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教育普及收官后的第三个月,磐石城的东部新区一片繁忙景象 —— 碎玉星首座跨文明大学 “星海学府” 正在紧锣密鼓地建设中。这座学府的奠基,标志着碎玉星的教育从 “普及” 迈向 “深耕”,旨在培养能够引领多元宇宙科技、生态、文化发展的顶尖人才。张川站在学府的规划图前,对跨文明教育委员会的成员说:“普及教育是让每个孩子‘有书读’,而星海学府是让优秀人才‘读好书’,为新世界的未来储备核心力量。”

星海学府的规划融合了各文明的建筑特色与现代科技理念:主教学楼采用机械宇宙的模块化设计,搭配灵植星球的 “生长型建筑” 技术,建筑外墙种植着可调节温度的 “恒温藤”,随着季节变化呈现不同的绿色;图书馆是一座悬浮在空中的 “知识殿堂”,由反重力技术支撑,外墙采用暗影水晶与蓝星玻璃的复合材料,既能吸收星光储存能量,又能在白天折射出柔和的光线;实验区分为科技实验室、生态培育舱、文化传承馆等多个区域,配备了最先进的量子计算机、可控核聚变实验装置、跨文明基因编辑设备等;生活区则根据不同文明的生活习惯,设置了陆地宿舍、水下公寓、地下居所等多种居住形态,满足各族群学生的需求。

学府的学科设置聚焦 “跨文明融合与创新”,开设了四大核心学院:星海科技学院、生态和谐学院、文化融合学院、星际治理学院。星海科技学院由钢芯主宰担任名誉院长,整合蓝星文明的前沿科技与机械宇宙、暗影族的技术优势,培养科技研发与工程创新人才;生态和谐学院由绿脉长老牵头,融合灵植星球的生态知识、水蓝文明的海洋保护经验,专注于生态修复、可持续发展领域的人才培养;文化融合学院由苏婉儿负责,致力于跨文明语言、艺术、民俗的研究与传承,培养文明交流与文化创新人才;星际治理学院则由张川亲自兼任院长,教授跨文明治理、星际法律、和平维护等课程,为多元宇宙培养优秀的管理人才。

经过半年的建设,星海学府正式落成。开学当天,来自碎玉星 37 个文明的 500 名首批新生齐聚学府广场,其中不乏教育普及中涌现出的优秀少年:16 岁的小格桑凭借在气象预警与草原生态保护方面的突出表现,被生态和谐学院破格录取;15 岁的阿水因研发沼泽灌溉系统与水质净化技术,进入星海科技学院的环境工程专业;14 岁的夜影凭借暗影能量与机械结合的创新设计,成为星海科技学院的少年班学员;16 岁的泡泡则凭借深海资源勘探与海洋生态保护的研究,考入生态和谐学院的海洋生态专业。

开学盛典上,张川发表了题为《以知识为翼,逐梦星海》的致辞:“你们是教育普及的受益者,也是新世界的开拓者。星海学府为你们提供了多元融合的学习环境,希望你们在这里不仅能学到专业知识,更能学会包容、协作、创新,未来用你们的智慧引领碎玉星,乃至整个多元宇宙的发展。”

盛典结束后,小格桑站在生态和谐学院的 “草原生态实验室” 里,看着眼前的气象监测设备、灵植培育舱,眼中满是憧憬。他的导师是蓝星文明的气象学家与灵植族的生态专家,两位导师计划指导他开展 “草原 - 冰川生态联动研究”,探索昆仑山脉的草原生态与北部冰川的相互影响。“以前我只能用简单的设备监测天气,现在有了这么先进的实验室,我想搞清楚雪灾的形成机制,让草原再也不受雪灾困扰。” 小格桑握着导师递来的研究手册,坚定地说。

阿水则在星海科技学院的环境工程实验室里,与来自机械族、水蓝族的同学组成了 “跨文明水环境治理团队”。他们的首个研究项目是 “沼泽与深海水质联动净化技术”,计划将阿水之前研发的沼泽灌溉系统与泡泡的深海垃圾清理器结合,打造一套能够适用于多种水环境的净化设备。“以前我的发明只能解决沼泽的局部问题,现在有了团队的力量和先进的设备,我想让碎玉星的所有水域都变得清澈。” 阿水在实验日志中写道。

夜影所在的少年班则更加激进,他们的研究项目是 “暗影能量驱动的反重力设备优化”。夜影利用自己对暗影能量的掌控,结合机械族的工程技术,尝试降低反重力设备的能耗,提高极端环境下的稳定性。“之前的追踪式游牧教学舰在暴风雪中还会出现能量波动,我想通过暗影能量的稳定特性,让反重力设备在任何环境下都能平稳运行。” 夜影向导师展示着自己的设计图纸,眼中闪烁着创新的光芒。

星海学府的课程采用 “理论 + 实践 + 跨文明协作” 的模式。学生们不仅要学习专业理论知识,还要参与实地项目调研;每个课程都要求跨文明组队完成,培养学生的协作能力。在 “星际资源勘探” 课程中,来自机械族、灵植族、水蓝族的学生组成团队,前往碎玉星的边缘星球进行资源勘探;在 “跨文明文化传播” 课程中,学生们需要策划一场融合多文明特色的文化活动,在磐石城进行展示。

开学三个月后,星海学府的首批学生就取得了初步成果:小格桑的团队通过气象监测数据与灵植生长规律的结合,建立了 “草原生态预警模型”,能够提前一个月预测草原的旱涝灾害;阿水的团队研发出 “多水环境净化模块”,在沼泽和深海区域的试点中,水质净化效率提升了 40%;夜影的团队优化后的反重力设备,能耗降低了 30%,在暴风雪中的稳定性提升了 50%。这些成果通过跨文明贸易网络,迅速应用到碎玉星的各个领域,为发展注入了新的动力。

张川经常来到星海学府,与学生们交流学习心得,解答他们的疑问。在一次与少年班的座谈会上,有学生问:“盟主,我们的研究方向越来越前沿,会不会遇到无法突破的瓶颈?” 张川笑着回答:“科学研究的魅力就在于不断突破瓶颈。星海学府为你们提供了最优质的资源和最开放的环境,你们要敢于想象、勇于尝试,更要学会与不同文明的伙伴协作 —— 多元融合的智慧,是突破一切瓶颈的钥匙。”

夜幕降临,星海学府的实验室依旧灯火通明。小格桑在调试生态预警模型的参数,阿水在优化净化模块的设计,夜影在测试反重力设备的稳定性,来自各个文明的学生们在灯光下专注地研究着,他们的身影倒映在实验设备上,如同一颗颗正在积蓄能量的星辰。张川站在学府的高处,看着这一幕,心中充满了希望:这些年轻的人才,终将成为新世界的脊梁,引领碎玉星走向更广阔的星海。

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