“怎么样？那小子什么情况？”张超靠在洗手台上，点燃一支烟，语气阴郁地问道。
王涛立刻换上谄媚的笑容，压低声音：
“超哥，放心！我看得清清楚楚，他还是原来那个怂包！我跟他道歉，他屁都不敢放一个，还说什么伤早就好了，根本不提咱们的事！
我看他那天在树林里，八成是撞了邪，或者回光返照，现在早就被打回原形了！”
张超吐出一口烟圈，眼神中的疑虑消散了大半，取而代之的是熟悉的轻蔑和狠厉：
“妈的，我就说嘛！一个穷鬼，还能翻了天不成？估计就是附近有什么不干净的东西，让他暂时得了点劲，现在没事了！”
他掐灭烟头，恶狠狠地说：“算他识相！要是他敢乱说或者有什么不对劲，哼…”
得到了王涛的确认，张超等人彻底放下心来，对杨华的警惕和那一丝恐惧也烟消云散，取而代之的是更加肆无忌惮的轻视。
他们将那天的遭遇归结为“撞邪”，将自己被一个他们眼中的废物打跑的丢脸经历，用这种荒谬的理由自我安慰了过去。
而教室里的杨华，对这一切心知肚明，却毫不在意。他依旧沉浸在自己的“阅读”中。
融合后的强大神识，赋予了他近乎过目不忘的能力和远超常人的信息处理速度。
他正在以一种惊人的效率，重新梳理和掌握这个世界的知识体系。
高中的课程，在他如今看来，并不复杂，他需要的是尽快填补之前落下的空白，并站在一个更高的维度去理解和运用。
午后的阳光透过明净的玻璃窗，斜斜地洒在高三七班的教室里，空气中弥漫着一种混合着书本油墨和少年人特有气息的味道。
最后一节是物理课，讲课的是姓吴的一位中年男老师。
他戴着金丝边眼镜，梳着一丝不苟的头发，据说在校外开着补习班。
在学生们的嘴里，他还有一个外号叫做眼镜蛇。
原因就在于他平日里只对家境优渥、或者成绩拔尖的学生和颜悦色。
而对像杨华这样来自棚户区、成绩又滑落的中下游学生，则时常流露出不加掩饰的轻视。
吴老师站在讲台上，唾沫横飞地讲解着电磁感应的综合应用题。
他的声音抑扬顿挫，目光却时不时地扫过教室后排那几个成绩好或者家境好的学生，带着明显的期许。
而对于靠窗位置那个一直低着头的杨华，他的眼神则多次掠过，带着明显的不悦。
杨华确实没有听讲。他正将高三下学期的物理课本摊在桌上，手指以一种近乎恒定的、令人眼花缭乱的速度翻动着书页。
他的眼神专注而平静，瞳孔深处仿佛有微光流转。
融合后的强大神识，配合被丹药和功法初步改造过的脑域，让他处理信息的速度达到了一个匪夷所思的地步。
书本上的文字、公式、图表，如同流水般涌入他的脑海，被迅速理解、分析、归纳。
这些知识并与之前快速翻阅的其他学科知识产生奇妙的联系，构建起一个越来越清晰和完善的知识体系。
高中的物理知识，在凌云霄那触及过世界本源规则的认知面前，显得简单而直白。
吴老师又讲完了一道例题，习惯性地看向他心目中的“优等生”区域，却发现不少学生的目光有些游离，时不时瞥向窗边的杨华。这让他心中那股无名火终于窜了起来。
“有些同学，”吴老师停下讲解，声音带着明显的冷意，金丝眼镜后的目光锐利地钉在杨华身上。
“不要以为考上了一中就可以高枕无忧了！高三最后阶段，每一分每一秒都至关重要！
像某些自暴自弃、上课连头都不抬的同学，我看呐，别说重点大学，就是普通本科都悬！”
教室里一片寂静，所有人都知道吴老师在说谁。
张超和几个跟班互相交换着幸灾乐祸的眼神，王涛则下意识地缩了缩脖子，有些同情又有些庆幸地看了杨华一眼。
校花兼班长的秦冉，微微蹙起了秀眉。
她虽然也觉得杨华上课一直埋头翻书的行为有些奇怪，但吴老师这样当众含沙射影的讽刺，实在有失师长风范。
杨华仿佛没有听到，依旧沉浸在知识的海洋里，手指又翻过一页。
这种无视的态度，彻底激怒了吴老师。
“杨华！”吴老师猛地提高了音量，几乎是在呵斥，“你上来！把这道题做一下！”
他指着黑板上刚刚写下的一道题目，这是一道结合了力学、电磁学和能量守恒的综合题，难度不小，是他准备用来拉开差距的压轴题之一。
所有人的目光瞬间聚焦在杨华身上。
杨华终于抬起头，目光平静地看向黑板。
题目在他眼中瞬间被拆解、分析，几乎在瞬间，五六种不同的解题思路便清晰地呈现在他脑海中，每一种都直指核心，简洁有效。
他站起身，在全班目光各异的注视下，从容地走向讲台。
经过秦冉身边时，他注意到对方眼中闪过一丝担忧。
来到黑板前，杨华拿起粉笔，看着那道题目，心中却在思索：
‘是用最常规的、教科书上的方法，还是用那几种更简洁、但可能超出高中范围的思路？’
他这短暂的停顿，在吴老师看来，无疑是束手无策的表现。
吴老师背对着杨华，面向全班，脸上露出果然如此的表情，开始了他的“即兴演讲”：
“同学们都看到了吧？这就是不认真听讲的后果！平时不努力，关键时刻就原形毕露！
我们有些同学，家境可能不太好，这更应该珍惜学习的机会，用知识改变命运！而不是像现在这样，自甘堕落，上课开小差，做些莫名其妙的事情！
这种学习态度，是对自己的极端不负责任，也是对父母、对老师辛勤付出的漠视！”
他滔滔不绝，语气尖刻，将杨华当成了完美的反面教材。
台下的同学，有的露出同情之色，觉得吴老师说得太过分。
有的则像张超一样，毫不掩饰脸上的嘲弄，等着看杨华出更大的丑。