那片土地的养分，是无知，是仇恨，更是被精心编织的希望。
三日后，暗卫府密室。
惊蛰面前的案上，铺满了来自江南七州的蒙学教材，从官方颁布的《千字文》到乡野私塾自印的《杂字书》，林林总总，纸张泛黄，墨香混杂着霉味。
砚冰坐在她身侧，这位年仅十三岁的少年，已是她最得力的助手。
他的任务，不是审查文字，而是解析音律。
他将神都乃至江南一带流传最广的三十一首童谣，按照惊蛰教的分析法，制成了一张巨大的图谱。
横为地名，纵为曲调，每一个交叉点，都标注着音节、韵脚和特殊的衬字。
“师父，”砚冰的声音因长时间的专注而有些沙哑，他指着图谱上一条被朱笔圈出的斜线，“您看，这七首童谣，一首唱的是‘小老鼠，上灯台’，一首是‘月光光，照地堂’，还有唱四季更迭的，看似毫无关联。但它们都有一个共同点。”
他顿了顿，用笔尖点着图谱上的字：“每一首的第三句，都押了‘zi’韵。唱‘小老鼠’的，第三句是‘偷油吃，下不来，急得叫娘抓虱子’；唱月光的，第三句是‘年卅晚，摘槟榔，槟榔香，点紫姜’。”
惊蛰的目光沉静如水，示意他继续。
“我起初以为是巧合，但这些词出现的频率太高了。”砚冰拿起另一张纸，上面是他拆解出的词汇，“虱子、紫姜、写字、四时……但混在里面的，还有三个非常突兀的词：‘黑衣扶’、‘巳时动’、‘烛烧尽’。这三个词，分别嵌入在三首流传最广的童谣里。”
少年的眼中闪动着兴奋与不安交织的光芒，他压低声音，仿佛在吐露一个惊天秘密：“我试着将这七首童谣中，所有押‘zi’韵的第三句里，那个带‘zi’音的字，以及它前后两个字的音节全部提取出来，倒序重排……”
他将一张写着拼凑音节的纸推到惊蛰面前。
“……拼出的，是五个字。”
惊蛰的视线落在纸上，那五个由无数孩童在街头巷尾、田间地头无忧无虑唱出的音节，此刻组合成了一句淬毒的谶语：
起事在豫州。
密室内的烛火轻轻跳动了一下。
惊蛰凝视图表良久，指尖在“豫州”二字上轻轻划过。
她的声音没有一丝波澜，却比窗外的寒风更冷。
“他们不是在教孩子唱歌，”她缓缓说道，“是在用一代人的时间，给十年后的叛乱播种。”
当晚，夜色如墨。
惊蛰的身影出现在湖州城外的一间乡塾前。
这正是柳元度执教的地方。
她没有带一兵一卒，身后只跟着两名暗卫。
没有破门，没有抓人，她只是走进去，平静地对惊惶失措的柳元度说：“奉旨，取学塾课业，以备蒙学考课之用。”
在柳元度死灰般的脸色中，惊蛰带走的，是塾内所有学生的习字本。
回到暗卫府，灯下，惊蛰逐一翻检那些稚嫩的笔迹。
一本本描红的《千字文》，初看并无异常。
但她看得极慢，目光如同最精密的探针，扫过每一个字。
终于，在一本字迹歪扭的作业上，她发现了第一个标记。
“忠”字的最后一捺旁，有一个几乎难以察觉的圈点。
她立刻翻阅其他习字本，很快发现，几乎每个孩子的作业里，“忠”、“义”、“死”这三个字旁，都被先生用极淡的墨，悄悄加了圈点标记。
这是一种心理暗示，在孩童识字的最初阶段，就将这几个字与其他字区分开来，赋予其特殊的重量。
更惊人的发现，来自一个年仅六岁的幼童的作业。
他在抄写“天地玄黄”时，或许是听了太多街头巷尾的故事，竟在末页空白处，用炭笔写下了四个大字：“黑衣当王”。
旁边，是柳元度的朱笔批改，评语写得冠冕堂皇：“心正则字正。”
可那句大逆不道的话，他一个字也未曾划去，更未曾改正。
惊蛰缓缓合上册子，眼中寒意凝聚。
这哪里是教书育人，分明是在筛选、培养下一代的“傅怀贞”。
次日，她向武曌上了一道密折。
女帝的批复很快下来，只有一个字：“准。”
惊蛰随即下令，将柳元度的乡塾，直接改制为朝廷认证的“蒙学示范点”，非但不查封，反而大加褒奖。
同时，她派驻了两名经她亲自训练、伪装成国子监学徒的少年，以“协助教学”的名义，入驻其中。
一把刀，已经插进了敌人心脏的供血系统。
紧接着，惊蛰授意砚冰，连夜编写了一部全新的《童蒙识字歌》。
这本小册子里的歌谣，句式简单，朗朗上口，却在每一句里都植入了批判思维的种子。
“红门楼，高又高，里面住的是谁人？”
“大人说话，要不要信？先问他是谁，再说的是哪件事。”
“看见人用刀，先别怕。想想刀尖，向着谁家。”
她命暗卫府的工匠连夜批量刻版印刷，将成千上万册薄薄的识字歌，混入朝廷送往江南水灾灾区的赈灾赠书队伍里，随米粮一同发出。
知识，以最不起眼的方式，成了攻心的武器。
数日后，第一份回报从豫州传来。
某县学塾课间，一群刚领到赈济米粮的孩童，正齐声朗诵着新的识字歌。
当地教谕听闻，勃然变色，冲出来怒斥：“歪理邪说，蛊惑童心！”
话音未落，一个正在田埂上歇脚的老农扛着锄头走了过来，瓮声瓮气地拦住他：“先生，俺不识字，可俺娃刚才问我，为啥官府的告示上说天旱缺粮，可他昨天看见运粮队过来时，城里大户家的粮仓还是满的？俺觉得……娃问得不算错吧？”
教谕一时语塞，涨红了脸，拂袖而去。
风向，在悄无声息中变了。
柳元度敏锐地察觉到了这股诡异的暗流。
他不再相信任何人，连夜将书房里所有藏匿的联络名册、信件，付之一炬。
火光映着他惊疑不定的脸，他以为这样便能高枕无忧。
但他未曾料到，早在惊蛰第一次踏入他书房的那一刻，一枚微如米粒的特制竹哨，就已被嵌入了房梁的榫卯结构中。
风穿过堂屋，会在竹哨内形成极细微的共振，通过梁木传导，屋内的任何声响，都能被隔壁“示范点”内的暗卫用特制的听筒捕捉。
录下的声音经过转译，清晰地捕捉到了柳元度在火光前的喃喃自语：“……傅公错了，傅公大错特错……百姓不怕谎言，他们只怕这世上没人敢揭穿谎言……”
惊蛰听着转译后的密报，面无表情。
她没有立刻抓人，反而令暗卫通过茶楼酒肆，放出风声：女帝震怒，朝廷将严查江南一带所有“诋毁忠臣傅公”之人，一经发现，株连三族。
恐惧是最好的催化剂。
不出三日，一封匿名举报信便送到了湖州府衙。
柳元度被他昔日的同党五花大绑，扭送官府，以求自保。
被拖走时，他口中仍在高呼：“清流不死！大道永存！”
府衙大牢，惊蛰亲审柳元度。
没有烙铁，没有水刑。
她只是将一本打开的册子摆在柳元度面前，正是那本她亲手编纂、如今已在民间流传的《识谎童谣集》。
她指着其中一首破译“黑衣扶”暗语的歌谣，轻声问：“这首是你编的？”
柳元度一身囚服，却昂首挺胸，眼中燃烧着殉道者的光芒：“是我！我教孩子们记住光明，有何不可！”
“光明？”惊蛰轻轻一笑，翻过一页。
背面，是砚冰绘制的、密密麻麻的童谣编码破译对照表，以及最终指向的那句“起事在豫州”。
“你说的是光明，”惊蛰的笑容里没有一丝温度，“可孩子们从你的‘光明’里学会的，只有仇恨。”
她站起身，不再看他一眼，径直向外走去，同时对外宣布：“此人长期传播歪理邪说，已然疯癫妄言，不堪审问。着，送入城西静养院，每日读书悔过，不必再提。”
对于一个渴望成为烈士的人来说，没有比被定义为“疯子”更残酷的刑罚。
而真正致命的一招，藏在所有人都看不见的地方。
当晚，在暗卫府的最高机密档案室里，一份新的卷宗被建立起来。
柳元度的全部供词、笔迹样本，连同那份童谣破译图谱，被尽数归档。
封面上，是惊蛰亲笔写下的五个字，笔锋锐利如刀。
清流案·甲一。
她要的不是杀死柳元度，而是以他为起点，将整个盘根错节的地下网络，制成一份可以随时收网的死亡名录。
处理完卷宗，已是深夜。
神都下起了淅淅沥沥的秋雨，冰冷地敲打着窗棂。
惊蛰正准备吹灯歇下，密室的门被轻轻叩响。
一名暗卫匆匆而入，单膝跪地，声音里带着一丝急切：“统领，蒙学监门外，有人冒雨长跪不起。”
惊蛰眉梢微动，并未回头：“何人？”
“不知名姓，只说自己姓周。”暗卫的声音压得更低，“她……她双手高举，奉着一封用油布紧紧裹住的……血书。”