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马端临:被“通考”雅号绑了一辈子的古代“学术卷王”

第一章 开局即“学霸剧本”:宰相家的“书虫pLUS”

要聊马端临,得先从他的“起跑线”说起——这哥们的人生开局,简直是古代文人的“顶配版”。他爹马廷鸾,南宋末年的宰相,搁现在就是“国家领导人”级别;更关键的是,马廷鸾不是那种只会搞政治的“官僚”,而是个实打实的“文化人”,家里的藏书能堆成一座小山,用现在的话说,那就是“私人图书馆VIp包厢”,还不用办借阅卡。

你想想,别的小孩小时候在院子里摸鱼捉虾、玩泥巴的时候,马端临在干啥?他大概率是被老爹拎到书房,指着一摞摞比他人还高的典籍说:“来,儿子,先把《周礼》给爹读一遍,不认识的字自己查《说文解字》。”这场景,像极了现在家长逼孩子背英语单词,但马端临偏偏没犯“叛逆期”——他不仅不抵触,还越读越上瘾,活脱脱一个“书虫pLUS”。

不过话说回来,马端临小时候也不是没偷偷“摸鱼”过。有史料说他少年时曾跟着小伙伴去郊外放风筝,结果风筝线断了,风筝挂在树上,他跑去捡的时候,发现树底下有个老农在看一本破旧的《通典》(杜佑写的那部典章制度巨着)。马端临眼睛一下子亮了,忘了捡风筝,蹲在老农旁边跟人聊了一下午,最后还把自己身上的玉佩摘下来,换了那本缺页的《通典》。回家被马廷鸾问起玉佩去哪了,他还理直气壮:“爹,玉佩能当饭吃吗?这《通典》里藏着历朝历代的规矩,比玉佩值钱多了!”

马廷鸾听完没生气,反而乐了:“好小子,有点你爹当年的样子!”从那以后,马廷鸾就把家里珍藏的“秘籍”都给马端临开放了——什么《史记》《汉书》,什么《唐六典》《宋会要》,只要马端临想看,随时能翻。这时候的马端临,还没意识到自己将来会被一个“雅号”绑一辈子,他只是觉得:读这些书真有意思,比摸鱼捉虾过瘾多了。

值得一提的是,马端临的“学霸属性”还自带“较真buff”。有一次他读《汉书·食货志》,看到里面说汉武帝时期“均输平准”政策的效果,跟《通典》里的记载有点不一样,他愣是抱着两本书跑去找老爹辩论。马廷鸾故意逗他:“史书都是前人写的,你较这个真干啥?”马端临梗着脖子说:“前人也可能写错啊!要是不弄明白,将来别人读我的书,不也会被误导吗?”

你看,这时候的马端临,已经有了“考证”的苗头——而这,正是他后来“马通考”雅号的第一个伏笔。只不过当时的他,还只是个想把“书读明白”的少年,没料到几十年后,他会用一辈子的时间,写一部让整个史学界都得喊“服”的《文献通考》。

第二章 乱世里的“叛逆选择”:拒绝“铁饭碗”的“学术个体户”

马端临的青年时代,赶上了南宋最乱的时候——蒙古大军南下,临安城破,南宋灭亡。这时候的马端临,刚过二十岁,按照他爹马廷鸾的人脉和他自己的学识,要是想在元朝朝廷里谋个官,那简直是“手拿把攥”。毕竟元朝刚入主中原,急需一批懂汉文化、懂典章制度的人来帮忙“管天下”,马端临这种“宰相之子+学霸”,妥妥的“香饽饽”。

果然,元朝朝廷很快就派人来找马端临了,给的官还不小——“儒学提举”,相当于现在的“省教育厅厅长”,妥妥的“体制内铁饭碗”,福利待遇好,社会地位高。换做别人,早就磕头谢恩了,但马端临却干了件让所有人都意外的事:他婉拒了。

拒绝的理由也很实在:“我爹是南宋的宰相,现在宋朝没了,我要是去元朝做官,算怎么回事?再说了,我还有一堆书没读,还有好多想法没弄明白,没空上班。”这话听着有点“轴”,但仔细想想,马端临其实是有自己的“小算盘”——他不是不想做事,而是想做“自己认为该做的事”。

当时有人劝他:“你不做官,靠什么吃饭啊?总不能天天啃你爹的老本吧?”马端临听完笑了:“我有手有笔,能抄书能写书,实在不行还能去私塾教书,饿不死。再说了,我爹留下那么多书,我要是能把这些书里的门道理清楚,比当什么官都强。”

就这样,马端临成了古代版的“学术个体户”——不领朝廷俸禄,不参与官场应酬,每天就待在自己的小书房里,要么啃旧书,要么写笔记。这时候的他,开始琢磨一个“大计划”:杜佑的《通典》虽然好,但只写到唐朝中期,后来的五代、北宋、南宋的典章制度,没人系统整理过;司马迁的《史记》、班固的《汉书》,虽然也写制度,但太零散。不如我来写一部书,把从上古到南宋的典章制度都串起来,而且每一条都要考证清楚,让后人读的时候,不用再像我当年那样“翻来翻去查矛盾”。

这个计划,放在现在相当于“要写一部涵盖三千年的‘制度史百科全书’”,难度堪比现在的“国家社科重大项目”。但马端临没觉得难,反而越想越兴奋——他甚至给自己的这个计划起了个初步的名字:“文献通考”。“文献”就是他要收集的各种史料,“通考”就是“全面考证”。

这时候,身边有人开始调侃他:“马兄,你这是要当‘通考先生’啊?这书要是能写成,你可就出名了!”马端临听完没反驳,只是笑了笑:“我不是想出名,我就是想把这事做明白。至于能不能成,看老天爷给不给时间吧。”

没人想到,这句“玩笑话”里的“通考先生”,后来会变成马端临的专属雅号,而且一叫就是几百年。更没人想到,这个拒绝“铁饭碗”的“学术个体户”,会用二十多年的时间,把这个“大计划”变成现实。

第三章 “通考公”的“硬核写作日常”:把“卷”刻进dNA里

如果说现在的“学术卷王”是“凌晨三点还在改论文”,那马端临绝对是“古代卷王天花板”——他写《文献通考》的日常,用“硬核”两个字来形容都不够。

首先是“资料收集”环节,现在的学者找文献,打开知网、万方,鼠标一点就能下载,马端临可没这条件。他要找的资料,散落在全国各地:有的在朋友家的藏书楼里,有的在寺庙的藏经阁里,有的甚至在民间老秀才的手里。为了找一本失传的《宋会要》残卷,他曾骑着毛驴跑了三百多里路,路上遇到土匪,把他的行李都抢了,他愣是抱着怀里的几卷手抄本,徒步走回了家。到家的时候,衣服破了,脚磨出了血泡,但他第一件事不是包扎伤口,而是先检查手抄本有没有损坏。

有一次,他听说临安城里有个老书商手里有一本《五代会要》的孤本,赶紧带着自己写的几篇考证文章去换。老书商一开始不乐意,说:“我这书可是宝贝,你那几篇文章值多少钱?”马端临没放弃,跟老书商聊了三天三夜,从五代的官制聊到南宋的税法,把老书商说得心服口服:“小伙子,你对典章制度的理解比我深多了,这书给你,我放心。”

资料收集够了,接下来就是“写作”环节。马端临的写作习惯,用现在的话说就是“强迫症晚期”——每天天不亮就起床,洗漱完就坐在书桌前,一笔一划地写,中间除了吃饭、上厕所,几乎不挪窝。他写字有个规矩:只要写错一个字,哪怕整页快写完了,也要重新写,绝不涂改。他说:“这书是给后人看的,我要是写得乱七八糟,后人怎么读?这是对读者的不尊重。”

那时候没有电灯,晚上写作全靠油灯。马端临的妻子心疼他,劝他:“晚上别写太晚了,油灯费钱不说,伤眼睛。”马端临总是说:“没事,我再写一会儿,这一段马上就写完了。”有时候写得入迷,油灯烧完了,他就借着月光继续写,直到眼睛实在看不清了才罢休。时间长了,他的眼睛近视得厉害,看东西都要眯着眼,家里人都笑他:“你这是把眼睛‘捐’给《文献通考》了。”

更“卷”的是“考证”环节。马端临写每一条制度,都要找至少三种不同的史料来印证。比如写北宋的“两税法”,他不仅查了《宋史·食货志》,还找了司马光的《资治通鉴》、苏辙的《栾城集》,甚至还有当时地方官的奏疏。要是发现史料之间有矛盾,他就会像个“侦探”一样,一点点梳理时间线,分析原因,直到把矛盾解开。

有一次,他写南宋的“科举制度”,发现《宋史》里说“南宋后期科举取士人数比北宋少”,但他在一本地方史里看到“南宋后期某州一次就取了五十多个进士”,这跟《宋史》的记载不一样。为了弄明白这件事,他跑遍了附近的几个州,找了十几本地方史,最后才发现:《宋史》说的是“全国总人数”,而地方史说的是“单个州的人数”,因为南宋后期疆域变小,州的数量少了,所以单个州的取士人数多了,但全国总人数确实比北宋少。弄明白之后,马端临高兴得像个孩子,赶紧把这个发现写进书里,还在旁边加了一句批注:“治学如破案,差之毫厘,谬以千里。”

就这样,马端临从二十多岁写到五十多岁,整整二十多年,每天都在“找资料、写、考证”的循环里度过。有人问他:“你写这书这么辛苦,图啥啊?”马端临想了想,说:“我就想给后人留一本有用的书,让他们想了解典章制度的时候,不用再像我当年那样到处找书、到处考证。要是能做到这一点,我再辛苦也值了。”

这时候的马端临,虽然还没正式出版《文献通考》,但“马通考”的雅号已经在学术界传开了。大家一提到他,就会说:“哦,就是那个写《文献通考》的‘通考公’啊!”马端临对这个雅号也不反感,他说:“只要我的书能帮到别人,叫我‘通考公’也挺好。”

第四章 《文献通考》横空出世:一部书撑起一个“雅号”

元朝大德十一年(1307年),五十多岁的马端临终于完成了《文献通考》的写作。这部书一共348卷,分成24门,从“田赋”“钱币”到“选举”“职官”,再到“乐”“兵”“刑”,几乎涵盖了中国古代所有的典章制度,时间跨度从上古一直到南宋末年。用现在的话说,这就是一部“三千年制度史百科全书”,而且是“带考证的那种”。

《文献通考》刚写完的时候,马端临自己都不敢相信——他把书稿堆在书房里,足足堆了半间屋子,他蹲在书稿前,摸了摸封面,眼泪都快掉下来了:“二十多年了,你终于‘出生’了。”

后来,有人把《文献通考》的书稿送给了元朝的礼部尚书,礼部尚书看完之后,惊得半天说不出话来,赶紧上报给元武宗。元武宗看完也觉得这部书太珍贵了,下令把书稿送到国子监(相当于现在的“国家最高学府”),让国子监组织人抄写,然后刻板印刷,在全国发行。

《文献通考》一出版,就成了“爆款书”——不管是当官的,还是做学问的,都争着买,一时间“洛阳纸贵”。有个当官的看完之后,专门写信给马端临:“我以前处理政务的时候,总搞不懂前朝的制度,现在看了您的《通考》,一下子就明白了。您这书,简直是‘为官指南’啊!”还有个学者说:“以前读史书,总觉得制度部分太零散,现在有了《通考》,按门类查,又清楚又准确,您真是帮了我们大忙了!”

这时候,“马通考”的雅号彻底“坐实”了——不管是官员还是学者,见到马端临,都恭敬地称呼他“通考公”,没人再叫他的本名。甚至有人说:“杜佑写了《通典》,叫‘杜通典’;马端临写了《通考》,就该叫‘马通考’,这是史学界的‘两大标杆’!”

马端临为什么能凭一部书撑起“通考”这个雅号?关键就在于《文献通考》的“通”和“考”两个字——

先说“通”。《文献通考》的“通”,体现在两个方面:一是“时间通”,从上古到南宋,三千年的制度变迁,一条线串下来,让读者能清楚地看到每个制度的来龙去脉;二是“门类通”,24门涵盖了政治、经济、文化、军事、法律等各个领域,不管你想了解哪个方面的制度,都能在书里找到。比如你想了解古代的“税收制度”,翻“田赋考”“钱币考”“市籴考”,就能把从夏朝的“贡法”到南宋的“经总制钱”都弄明白,比读好几本史书都管用。

再说“考”。这是《文献通考》最厉害的地方。马端临在写每一条制度的时候,都不是简单地“搬运史料”,而是会进行“考证”——他会先列出不同史料的记载(这叫“文”),然后加上自己的分析和判断(这叫“献”),最后得出一个准确的结论。比如写唐朝的“三省六部制”,他会先引用《旧唐书》《新唐书》的记载,然后指出这两部书里的矛盾之处,再结合《通典》和当时官员的文集,分析矛盾的原因,最后说明“三省六部制”在唐朝不同时期的变化。这种“考证精神”,在当时是非常难得的,也让《文献通考》成了“信史”的代表。

有一次,一个年轻学者问马端临:“通考公,您写《通考》的时候,为什么这么重视‘考证’啊?”马端临回答:“历史是严肃的,不能有半点马虎。要是我不考证,把错误的史料写进去,后人就会被误导,那我就是在‘害人’。治学要对得起自己,也要对得起后人。”

《文献通考》的影响,远不止在元朝。到了明朝,朱元璋定都南京后,专门让人把《文献通考》刻成大字版,放在皇宫里,让大臣们学习;清朝乾隆皇帝编《四库全书》,把《文献通考》列为“史部”的核心典籍,还亲自写了序言,称赞马端临“治学严谨,有功于史学”。甚至到了近代,梁启超先生在《中国历史研究法》里还说:“研究中国古代制度,《文献通考》是必读书,没有之一。”

而马端临,也因为这部书,成了史学界的“传奇人物”——他的“通考”雅号,不再是简单的“称呼”,而是成了“治学严谨、学识渊博”的代名词。直到今天,只要提到中国古代史学,就绕不开马端临,绕不开他的《文献通考》,绕不开“马通考”这个雅号。

第五章 “通考公”的遗产:穿越千年的“学术精神”

马端临活到了七十多岁,去世的时候,他的《文献通考》已经成了“传世经典”。他临终前,把儿子叫到身边,指着书架上的《文献通考》刻本说:“我这一辈子,没做什么大事,就写了这一本书。你要好好保存它,要是有人想读,就借给他们,别让它蒙尘。”

马端临虽然走了,但他的“遗产”却留了下来——不仅是《文献通考》这部书,还有他身上的“学术精神”,而这种精神,恰恰是“马通考”雅号背后最珍贵的东西。

首先是“专注”。马端临用二十多年的时间,只做了“写《文献通考》”这一件事。在这二十多年里,他拒绝了官场的诱惑,放弃了安逸的生活,一门心思扑在书里。现在的人总说“三分钟热度”“什么都想做,什么都做不好”,而马端临用行动告诉我们:“把一件事做到极致,就是成功。”

其次是“较真”。马端临对史料的“较真”,到了近乎“偏执”的程度——哪怕是一个字的错误,他也要弄明白;哪怕是一条史料的矛盾,他也要查清楚。这种“较真”,其实就是“学术诚信”。现在有的学者为了赶进度、评职称,抄论文、编数据,跟马端临比起来,简直是“天差地别”。马端临用《文献通考》告诉我们:“治学要对得起自己的良心,不能有半点虚假。”

最后是“有用”。马端临写《文献通考》,不是为了“装门面”,也不是为了“出名”,而是为了“帮后人”——他知道后人研究典章制度会遇到困难,所以他提前把“路”铺好;他知道后人会被史料矛盾困扰,所以他提前把“坑”填好。这种“为他人着想”的治学态度,比任何“学术成就”都更让人尊敬。

现在,我们在图书馆里翻开《文献通考》,看到的不仅是一行行工整的文字,更是一个古代学者用一辈子的心血写就的“学术初心”。而“马通考”这个雅号,也不再是一个简单的“称呼”,而是成了一种“象征”——象征着“专注、较真、有用”的学术精神。

有一次,我在大学图书馆里看到一个学生在看《文献通考》,他一边看一边做笔记,嘴里还念叨着:“马端临也太厉害了吧,这考证也太细了!”我忽然觉得,马端临没有“消失”——他的精神,正通过《文献通考》,通过“马通考”这个雅号,一代代传下去,影响着每一个热爱历史、热爱学术的人。

就像马端临自己说的:“我写这本书,不是为了留名,而是为了留用。”而他的“名”,恰恰是因为他的“用”而流传下来的。这大概就是“马通考”最动人的地方——他用一辈子的时间,证明了“做有用的事,比什么都重要”。

如果你有一天去读《文献通考》,不妨在心里默念一声“通考公”——这不仅是对一个古代学者的尊敬,更是对一种“学术精神”的致敬。毕竟,像马端临这样“把一件事做到极致”的人,不管在哪个时代,都值得我们记住。

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