曼姨那句轻飘飘的“知道了”像一颗石子投入深潭，在我心里漾开一圈圈不安又期待的涟漪。我几乎一夜没睡踏实，脑子里胡思乱想着，曼姨会用什么办法？能成功吗？要是没成，我是不是就得永远待在那个吵闹的差班，眼睁睁看着林薇在楼上好班……
第二天早上，我顶着两个黑眼圈，磨磨蹭蹭地走向那个被分到的最差班级。教室在后楼底层，采光不好，大白天也显得阴暗暗的，里面已经吵成了一锅粥。天仔和青子看到我，招手让我过去坐最后一排。
我刚把书包塞进抽屉，班主任（一个看起来就很敷衍的中年男人）就拿着张纸条走了进来，敲了敲讲台，勉强让教室安静了点。他扶了扶眼镜，目光在教室里扫了一圈，最后竟然落在我身上，带着点说不清的复杂神色。
“温庭言，”他清了清嗓子，声音不大，但在嘈杂的教室里很清晰，“收拾一下东西，去五班报到。”
教室里瞬间安静了一下，所有目光齐刷刷地聚焦到我身上。天仔和青子也愣住了，诧异地看着我。五班？那是年级里排前几的“好班”！
我心脏猛地一跳，强作镇定地“嗯”了一声，低头开始慢吞吞地收拾其实根本没几本书的书包。手有点抖，是兴奋，也是某种难以言喻的惶恐。曼姨的能量，又一次以这种直接到近乎粗暴的方式展现了出来。
果然不出第二天，曼姨就将我调到从最后一班调到了五班去了。
我拎着书包，在天仔、青子以及全班同学或好奇、或羡慕、或嫉妒的注视下，走出了这个我只待了不到半小时的差班教室。穿过连接前后楼的长廊，爬上楼梯，越往上走，环境越安静，楼道也越干净。走到五班门口，我深吸了一口气，才推门进去。
五班的班主任是个戴眼镜、看起来很干练的女老师，她似乎提前得到了通知，只是淡淡地看了我一眼，指了指后排一个空位：“温庭言是吧？坐那儿吧。以后遵守课堂纪律。”
我点点头，低着头走向那个座位。心跳得厉害，目光却迫不及待地扫向前排。然后，我看到了那个熟悉的身影——林薇。她坐在第三排靠窗的位置，正低头看着书。阳光透过窗户洒在她身上，安静得像一幅画。
刚好跟我同桌待在一个班。 不，不再是同桌了，但至少在同一个教室，呼吸着同样的空气。
我走到指定的座位坐下，刚放下书包，就感觉到旁边有道目光。我抬起头，正好对上林薇转过头来看我的眼神。她漂亮的眸子里充满了毫不掩饰的惊讶和疑惑。
下课铃一响，她果然忍不住，走到我座位旁边，小声问：“温庭言……你怎么过来的？” 她的声音里带着难以置信。从最差的班调到最好的五班，这中间的鸿沟，她比谁都清楚。
我早就想好了说辞，故作轻松地耸耸肩，压低声音，用一种半真半假、带着点神秘的语气回答：“家里动了点关系。” 我没具体说是什么关系，但这种模糊的说法，往往比详细的解释更引人遐想。
林薇听了，眼神复杂地看了我几秒，没再追问，只是轻轻“哦”了一声，回到了自己的座位。但我知道，她心里的疑问更大了。
这件事像长了翅膀一样，飞快地传遍了整个年级，甚至初中部。导致了初一和初二初三都在传我背景不凡，可以随便调班。
以前，大家只是猜测我可能有点“关系”，但这次是实打实地发生在所有人眼前。从底层差班直接空降顶尖好班，这种操作，超出了绝大多数学生的认知。一时间，我走在学校里，感受到的目光变得更加复杂：敬畏、好奇、巴结，甚至还有隐藏得更深的忌惮。
天仔和青子课间跑来找我，兴奋地捶了我一拳：“言哥！牛逼啊！怎么搞的？真来好班了！”
我看着他们，心里却没有太多喜悦。这种靠非常规手段得来的“特权”，像一件偷来的华丽外袍，穿着并不踏实。我知道，曼姨的这次出手，确实让我离林薇更近了，但也把我更深地推到了风口浪尖上。以前只是在初一内部有点名声，现在，整个初中部恐怕都开始重新审视“温庭言”这个名字了。
温庭言，你如愿以偿地和“好同桌”待在了一个班，但代价是你的“背景”被摆上了台面。这究竟是好事，还是为将来埋下了更大的隐患？坐在窗明几净的五班教室，听着周围好学生们讨论习题的声音，我却感觉比在吵闹的差班时更加孤立和不安。这条路，越走，水越深了。