下课铃声响起，卦辞月刚说完“同学们再见”，还没来得及收拾好教案，就被一群迫不及待的学生“呼啦”一下围住了。
以建鹏、王默为首的叶罗丽战士们冲在最前面，其他好奇的同学也里三层外三层地围了上来，七嘴八舌，教室里顿时像炸开了锅。
“卦老师！卦老师！您的头发真的是天生的吗？颜色好漂亮啊！”王默仰着小脸，眼睛亮晶晶的，满是惊叹。
“老师老师，您的眼睛是戴了美瞳吗？紫色的耶，我还是第一次在现实里看到！”另一个女生挤过来问道。
建鹏更是直接，挠着头嘿嘿笑着：“卦老师，您长得也太好看了吧！刚才我们还以为您是女老师呢！您是怎么长得这么……这么帅的？”他憋了半天，想出了“帅”这个词，但总觉得不足以形容。
舒言虽然不像建鹏那么外放，但也站在一旁，镜片后的眼睛里充满了探究的神色，显然对这位神秘的新老师极为好奇。
陈思思则比较矜持，但目光也一直落在卦辞月身上。
被一群平均年龄不到十二岁的人类幼崽团团围住，叽叽喳喳的声音如同数百只小雀在耳边鸣叫，问的问题也充满了童真和对外貌的直白惊叹，卦辞月有一瞬间的恍惚。
他真实的年龄早已超过万载，见证了仙境的变迁，经历了自身的沉浮，甚至在漫长的沉睡中模糊了时间的流逝。
眼前这些鲜活、吵闹、对世界充满好奇的小生命，在他眼中，确实是需要呵护的、无比年轻的后辈。
面对他们单纯，甚至有些冒失的问题，他心中生不出丝毫厌烦，反而有一种历经沧桑后，看待新生萌芽般的宽容与淡淡的温和。
这些孩子身上蓬勃的生气，与他沉睡百年的寂寥形成了鲜明的对比。
他并没有直接回答关于头发和眼睛的问题，只是微微笑了笑，那笑容如同春风拂过初绽的花苞，带着一种包容万象的宁静。
他伸出手，指尖轻轻拂过自己一缕垂落的金粉色发丝，声音温和：
“世间万物，各有其独特之处。重要的是内在的求知与向善之心。”
他将话题轻轻引开，目光扫过建鹏和王默，“比如，建鹏同学上课时提出的那个问题，角度就很新颖。王默同学虽然解题慢了些，但态度很认真。”
被点名的建鹏立刻挺起了胸膛，王默则不好意思地红了脸。
“卦老师，您是从哪里来的呀？”
“老师，您喜欢吃什么？”
“老师，您会一直教我们吗？”
孩子们的问题依旧层出不穷，但卦辞月始终耐心地听着，偶尔用简短而温和的话语回应，既不深谈，也不冷落任何一个孩子。
他那头绚丽的长发和紫眸在人群中格外显眼，周身却散发着一种令人安心的沉静气场，奇异地安抚着孩子们过于兴奋的情绪。
叶罗丽战士们看着他游刃有余地应对着同学们，心中对他的好奇更重了。
这位老师不仅外貌惊人，脾气也好得出奇，而且……总感觉他身上有一种说不清道不明的、非常特别的气质。
直到下一节课的预备铃响起，围着他的孩子们才依依不舍地散去。
卦辞月看着他们跑回座位的背影，紫眸中闪过一丝几不可察的复杂光芒。
在这些孩子中间，他能更清晰地感知到那微弱的叶罗丽契约之力。
……
卦辞月以“老师”的身份在精英未来小学已经待了一段时日。
他耐心地观察着王默、舒言等人，试图从他们日常的蛛丝马迹中寻找与叶罗丽仙境、尤其是与光莹相关的线索。
这些孩子虽然拥有契约之力，但似乎对仙境更深层的秘密，尤其是光莹的失踪知之甚少。
这天，数学课上。
卦辞月正站在讲台前，讲解着一道题目。他清朗的声音在教室里回荡，粉笔在黑板上勾勒出清晰的辅助线。
大部分学生都听得认真，尤其是舒言，眼神专注，王默则努力跟着思路，小脸绷得紧紧的，建鹏有些坐不住，但也在努力理解。
就在卦辞月准备总结解题思路时，教室门被轻轻敲响，随后班主任领着一位新同学走了进来。
“同学们，安静一下。这位是我们班新来的转学生，高泰明同学，大家欢迎。”
教室里响起一阵参差不齐但充满好奇的掌声。
高泰明站在讲台旁，姿态带着几分这个年纪少有的不羁和随性，眼神有些懒散地扫过全班。他的穿着风格与班里其他男生截然不同，透着一股酷劲。
卦辞月的目光也如同其他师生一样，自然地落在这位新同学身上。然而，就在他的感知触及高泰明的瞬间——
嗡！
一股无比熟悉、几乎刻入他灵魂本源的气息，如同被投入平静湖面的巨石，在他心海中掀起了滔天巨浪！
那是……光莹的气息！
纯净、温暖，带着光之仙子独特的能量波动！虽然被一层人类契约的纽带所包裹、遮掩，但那核心的本质，他绝不会认错！百年寻觅，百年牵挂，此刻竟在这间普通的人类小学教室里，如此突兀又清晰地感知到了！
更让他心头一紧的是，这股气息并非独立存在，它紧密地、牢固地与眼前这个叫高泰明的转学生联结在一起——那是叶罗丽契约的标志！
他的妹妹，光仙子白光莹，竟然真的在人类世界！而且，已经与这个人类男孩缔结了契约！
卦辞月握着粉笔的手指几不可察地收紧，指节微微泛白。
他周身那万年来修炼出的、如同磐石般稳固的心境，在这一刻竟出现了剧烈的震荡。
紫罗兰色的眼眸深处，震惊、喜悦、担忧、以及一丝难以言喻的复杂情绪交织闪过，如同风暴席卷。
他必须用尽全部的自制力，才能维持住脸上那副温和淡然的“老师”表情，不至于失态。
但他的目光，已经如同最精准的锁链，牢牢锁定在了高泰明身上，仿佛要透过这具人类的身躯，看到与他妹妹缔结契约的真相。
高泰明似乎感受到了这道过于专注和……带有某种难以言喻压力的目光，他懒散的视线转了转，对上了卦辞月那双深邃的紫眸。
他微微挑眉，眼中闪过一丝不易察觉的讶异，似乎也没想到这位看起来过分漂亮的男老师，会用这样一种……复杂的眼神盯着自己。
教室里的其他学生并没有察觉到这瞬间无声的交锋，只是好奇地看着新同学。
“高泰明同学，你先找个空位坐下吧。”班主任说道。
高泰明无所谓地耸耸肩，朝着后排一个空位走去。
卦辞月的目光一直追随着他的身影，直到他坐下。
他强行压下胸腔里翻涌的情绪，深吸一口气，努力将注意力拉回课堂，继续用平稳的声线讲解题目，但只有他自己知道，他的内心远不如表面看起来这般平静。
找到了……
终于找到了光莹的踪迹。
但，为何是与一个人类少年契约？这百年间，她究竟经历了什么？
而这个叫高泰明的少年，又是怎样的一个人？
无数疑问瞬间充斥了他的脑海。
他原本计划徐徐图之的调查，因为高泰明的出现和高泰明身上那清晰的、属于光莹的契约气息，而被彻底打乱。
看来，他需要重新调整计划，重点“关注”这位新转来的高泰明同学了。 曦神大人的“教师体验”，注定要掀起新的波澜。