第596章：春堂闻书与新苗承脉
雨水刚过，“紫苏堂”的窗棂就爬满了新绿。林婉儿推开学堂的木门，混种紫苏的幼苗顺着墙根蜿蜒，紫粉青三色叶片在晨光里舒展，叶尖的露珠坠在“聚魂”门环上，滴落在青石板上，溅起细碎的药香。
“西域的暖石砚台能发热呢！”小芽儿捧着块巴掌大的暖石跑进教室，石砚在阳光下泛着温润的光，砚池里的墨汁竟冒着丝丝热气。她的画册新页上，画着孩子们围着石砚写字的模样，每个人的笔尖都沾着点紫苏汁，写出的字带着淡淡的紫晕。“阿椰姐姐的妹妹说，南洋的贝壳笔洗里养着‘跨海苏’的苗，蘸墨时能闻到海水的味。”
小石头正往墙上挂《紫苏谱系图》，图上用不同颜色的丝线标注着各地紫苏的亲缘——断星崖的雪苏是母本，南洋的粉苏、黑风岭的铁苏是第一代子嗣，“三色苏”“连理苏”是第二代，最新添的“跨海苏”和沙漠苏的杂交种，则被画成个咧嘴笑的娃娃。“城里西医院的护士带孩子们来参观了，”他用图钉固定好边角，“说要让病人也来认认自家种的紫苏，就像看亲戚。”
药魂木的树荫刚好罩着学堂的院子，阿芷坐在树荫下的石凳上，教孩子们辨认紫苏叶。她手里的标本夹里，整齐地排列着各地的紫苏叶：沙漠苏的叶边带着细齿，像能咬碎风沙；“飞天苏”的叶背泛着银白，像沾着敦煌的月光；“韧苏”的叶脉粗壮，摸上去像根结实的麻绳。“你们看这叶脉，”老人指着叶片，“多像路啊，从断星崖出发，连到了四海八荒。”
敦煌的张清越寄来批新的练习本，封面印着孩子们用紫苏杆拼的“学”字。“学堂的《紫苏赋》刻成了石碑，”附信里说，“就立在‘飞天苏’旁边，风吹过时，碑石会带着药香，把赋文念给过路的人听。”
春分那天，“紫苏堂”正式开课。老画师的孙女抱着《春苏图》站在讲台上，图上的空白处已被她补画了新苗，嫩绿的叶片上写满了各地孩子的名字。“爷爷说，画不完的画，要让风接着画，让雨接着画，让我们接着画。”女孩的声音轻轻的，却像颗种子落进每个人心里。
林婉儿给每个孩子发了包混种籽，籽粒在掌心温热。“今天的第一课，是播种。”她领着孩子们走到药魂木旁，“把籽种在这棵树下，明年它们长出来，就知道自己的根在哪里。”
孩子们蹲在土里挖坑，西域的少年用暖石把坑壁焐热，南洋的小姑娘往坑里撒了点海水，黑风岭的男孩则把“韧苏”的根须埋在旁边。小芽儿的籽刚落进土，就有只信鸽落在她肩头，脚上的信管里塞着片“跨海苏”的新叶，叶上用金线绣着“同根”二字。
“是阿椰姐姐寄来的！”小芽儿举着叶片欢呼，阳光透过叶纹，在地上投下细碎的光斑，像无数个跳动的音符。
林婉儿看着孩子们用小手把土压实，忽然觉得这“紫苏堂”不是学堂，是株巨大的紫苏，孩子们是新抽的枝，各地的牵挂是汲取的养分，药魂木是深深扎在土里的根。太爷爷当年藏在木头里的期盼，那些跨越山海的种子与信，终究在这片土地上，长成了能庇护新芽的浓荫。
傍晚的霞光里，孩子们在院子里唱新学的药谣，歌声混着药魂木的清香，漫过断星崖的药圃，漫向远方。林婉儿站在“聚魂”门环下，看着墙上的谱系图在风中轻轻晃动，忽然明白，所谓传承，从来不是把故事锁在过去，而是让每个新苗都带着根的记忆，向着阳光生长，把故事讲给更远的地方。
而“紫苏堂”的书卷，才刚刚翻开第一页。那些落在土里的籽，那些写在纸上的字，那些藏在叶间的信，都会在时光里慢慢发芽，长成新的篇章，一年又一年，续写着断星崖与四海的约定。