开学典礼的余波还没散尽，“文理双霸公开互怼” 的话题就成了校园里最热门的谈资。苏沐橙走到哪里，都能感受到周围好奇的目光，有人悄悄议论她 “胆子大”，也有人觉得她 “太冲动”，这些目光像细密的针，让她浑身不自在。而江衍依旧是那副波澜不惊的样子，上课、刷题、去图书馆，作息规律得像设定好的程序，只是路过苏沐橙身边时，眼神会更冷几分，两人彻底陷入了 “零交流” 的冷战。
就在这尴尬的氛围里，高一新生的分班名单终于贴在了教学楼一楼的公告栏前。市一中的分班向来严格，理科重点班（1 班）聚集了全市的理科尖子，文科重点班（8 班）则是文科生的聚集地，普通班按成绩均衡分配。所有人都攥着心，想知道自己最终会被分到哪个班 —— 这不仅关乎接下来的学习氛围，更关乎未来三年的同窗是谁。
公告栏前早早就挤满了人，里三层外三层，把原本宽敞的走廊堵得水泄不通。苏沐橙挤在人群外围，踮着脚尖往里望，心里既期待又忐忑。她是文科尖子，按常理应该会被分到 8 班，和辩论队的队友们一起，可一想到 8 班没有江衍，不用再和他针锋相对，心里又莫名松了口气。
“沐橙！快来！我看到你的名字了！” 语文课代表从人群里挤出来，脸上带着惊讶的表情，“你不在 8 班！”
苏沐橙心里咯噔一下：“不在 8 班？那我在哪？”
“在 1 班！理科重点班！” 语文课代表的声音不大，却像一道惊雷，炸得苏沐橙脑子发懵。
“不可能！” 苏沐橙下意识地反驳，“我报的是文科，怎么会去理科重点班？是不是你看错了？”
“没看错！我再帮你确认一遍！” 语文课代表又挤了进去，没过多久就举着手机跑出来，屏幕上是分班名单的照片，“你看，高一（1）班，苏沐橙，清清楚楚！而且你旁边的名字是…… 江衍！”
苏沐橙的目光落在手机屏幕上，“苏沐橙” 三个字后面，紧挨着的就是 “江衍”，两人的名字被红色的圆圈圈了出来，格外刺眼。她的心跳瞬间漏了一拍，手里的语文书差点掉在地上 —— 她居然和江衍分到了同一个班？还是理科重点班？这简直比入学考差 1 分还让她难以接受！
“怎么会这样……” 苏沐橙喃喃自语，心里满是疑惑和抗拒。她是文科尖子，理科成绩虽然不算差，但和江衍这种理科天才比起来，简直不值一提。学校为什么要把她分到理科重点班？难道是因为班主任之前说的 “文理互补”？
“沐橙，你太牛了！居然能进 1 班！” 周围的同学围了过来，脸上满是羡慕，“1 班可是最好的理科班，师资力量最强，你进去之后，理科肯定能进步飞快！”
“可是我报的是文科啊……” 苏沐橙的声音里带着一丝委屈，她一点都不想进理科重点班，更不想和江衍做同班同学，甚至…… 可能还是同桌。
就在这时，人群里传来一阵骚动，江衍被几个理科生围着，走了过来。他显然也知道了分班结果，脸上没什么表情，只是眉梢微挑，带着一丝不易察觉的惊讶。当他的目光扫过公告栏上的名单，看到 “苏沐橙” 三个字和自己紧挨着时，眼神瞬间冷了下来，像是结了一层薄冰。
苏沐橙和他的目光在空中撞了个正着，没有意外的火药味，只有浓浓的抗拒。她下意识地别过脸，心里的烦躁像潮水一样涌上来 —— 这下好了，不仅要和他做同班同学，以后抬头不见低头见，连躲都躲不开了。
江衍也很快移开了目光，只是握着物理竞赛题的手指紧了紧，指节泛白。他本来以为，分班后就能和这个 “情绪化” 的文科生划清界限，专心搞理科竞赛，没想到学校居然把她分到了 1 班。文科尖子进理科重点班？简直是胡闹！他能想象到接下来的日子，肯定又会充满各种不必要的争执。
“江衍，你也在 1 班！太好了，以后我们可以一起讨论难题了！” 旁边的理科生兴奋地说，完全没察觉到江衍冷沉的脸色。
江衍只是淡淡地点了点头，没说话，目光再次落在名单上，心里满是不解和抗拒。
就在这时，班主任李老师走了过来，手里拿着一份班级名册，笑着对围在公告栏前的同学说：“同学们，分班结果已经公布，1 班的同学跟我来教室，我们开个简短的班会。”
苏沐橙犹豫了一下，还是跟着人群往 1 班的方向走去。教室在三楼最东边，采光很好，桌椅摆放得整整齐齐，黑板上已经写好了 “欢迎来到高一（1）班” 的字样。她走进教室，找了个靠窗的位置坐下，心里的抗拒依旧没有消散。
江衍也走进了教室，他没有找苏沐橙旁边的位置，而是选了最后一排靠窗的座位，放下书包，拿出物理竞赛题，立刻沉浸在自己的世界里，仿佛周围的一切都与他无关。
同学们陆续到齐，教室里渐渐坐满了人。李老师走上讲台，清了清嗓子，笑着说：“首先，欢迎大家来到 1 班，我们是理科重点班，但同时，学校也特意选拔了几位文科尖子生加入，苏沐橙同学就是其中之一。”
所有人的目光瞬间聚焦在苏沐橙身上，带着好奇和探究。苏沐橙的脸颊微微发红，下意识地低下了头。
“可能有些同学会疑惑，为什么文科尖子会来理科重点班？” 李老师顿了顿，继续说道，“学校这么安排，是为了‘文理互补’。理科生逻辑思维强，但有时候会缺乏一些人文关怀和情感表达；文科生情感丰富，表达能力强，但逻辑思维和理科基础可能稍弱。把大家放在一起，就是希望你们能互相学习，互相进步，共同成长。”
“比如江衍同学，理科成绩非常优秀，逻辑严谨，是我们班的理科带头人；而苏沐橙同学，文科成绩顶尖，表达能力强，辩论水平很高。你们俩要是能互相学习，江衍同学的文科思维能得到提升，苏沐橙同学的理科基础也能巩固，这不是双赢吗？”
李老师的话刚说完，教室里就响起了一阵哄笑声，同学们的目光在苏沐橙和江衍之间来回扫视，带着看热闹的意味。“李老师这是要把文理学霸捆绑在一起啊！”“以后有好戏看了，他们俩肯定会天天较劲！”“我赌他们三个月内会成为好朋友！”
苏沐橙的脸颊涨得通红，心里又气又无奈。她偷偷瞥了一眼最后一排的江衍，发现他也抬起了头，目光正落在她身上，眼神里满是冰冷的抗拒，像是在说 “谁要和你互相学习”。
两人的目光再次相遇，没有之前的针锋相对，只有浓浓的不情愿。苏沐橙能清晰地看到，江衍的眉头紧紧皱着，嘴角向下撇，显然对这个 “文理互补” 的安排极为不满。而她自己，心里也像堵了一团棉花，闷得发慌 —— 她宁愿去文科班，和队友们一起讨论辩题，也不想和江衍这个 “冷漠机器” 捆绑在一起。
“好了，大家安静一下。” 李老师拍了拍手，示意大家安静，“接下来，我们安排一下座位。为了更好地实现‘文理互补’，我决定让理科尖子和文科尖子穿插坐在一起。江衍，你坐在最后一排靠窗的位置，苏沐橙，你坐在江衍旁边的位置。”
“什么？！” 苏沐橙猛地抬起头，不敢相信自己的耳朵，“李老师，我能不能换个位置？”
江衍也皱着眉，抬起头看向李老师：“老师，我想一个人坐。”
“不行。” 李老师的态度很坚决，“座位已经安排好了，这是经过我深思熟虑的。你们俩都是非常优秀的学生，只是思维方式不同，多交流交流，肯定能互相受益。就这么定了，苏沐橙，你赶紧过去坐。”
苏沐橙咬着唇，心里满是抗拒，却又不得不听从老师的安排。她拿起自己的书包，磨磨蹭蹭地走到最后一排，在江衍旁边的座位坐下。刚坐下，她就感觉到江衍往旁边挪了挪，拉开了一拳的距离，像是在刻意避开她。
苏沐橙心里的火气又上来了 —— 谁稀罕靠近他！她也往旁边挪了挪，从书包里拿出一张白色的胶带，在课桌中间贴了一条清晰的 “分界线”，语气生硬地说：“这是我的地盘，你的东西不许过线。”
江衍瞥了一眼那条胶带，没说话，只是把自己的物理竞赛题往旁边挪了挪，刚好过了线一厘米。
“你故意的？” 苏沐橙瞪着他。
“课桌是公共的，没有什么地盘之分。” 江衍的声音依旧冷淡，目光落在竞赛题上，没有看她，“而且你的胶带粘坏了桌面，李老师说要爱护公物。”
“你……” 苏沐橙气得说不出话，只能狠狠瞪了他一眼，然后拿出自己的文科笔记，开始整理，不再理他。
班会继续进行，李老师讲了班级规章制度、学习要求，还安排了临时班干部。苏沐橙和江衍全程零交流，一个认真记笔记，一个低头刷竞赛题，仿佛坐在旁边的是空气。可两人都能感受到对方身上那股强烈的抗拒，空气中弥漫着尴尬的冷战气息。
班会结束后，同学们陆续离开教室，准备去食堂吃饭。苏沐橙收拾好书包，正准备走，却被李老师叫住了。
“苏沐橙，你等一下。” 李老师走到她身边，笑着说，“我知道你对这个安排有点不满，但老师是真心为你好。江衍的理科成绩非常好，你有不懂的理科问题，可以问他；而你的文科思维和表达能力，也能帮到江衍。你们俩互相学习，肯定能共同进步。”
“老师，我和他合不来。” 苏沐橙的声音里带着一丝委屈，“我们的思维方式、价值观都不一样，经常吵架。”
“吵架也是一种交流啊。” 李老师笑着说，“你们俩都是很优秀的学生，只是太执着于自己的观点，不愿意倾听别人的想法。试着多包容一下，多理解一下，说不定你们会发现，彼此的思维方式都有值得学习的地方。”
苏沐橙没说话，心里却依旧不认同。她和江衍之间的矛盾，不仅仅是思维方式的不同，更是价值观的碰撞 —— 她坚持真实与温度，他执着理性与精准，这根本就是无法调和的矛盾。
“好了，老师也不逼你。” 李老师拍了拍她的肩膀，“慢慢适应，老师相信你能处理好和江衍的关系。对了，下周一开始，我们班要实行‘小组合作学习’，每个小组 4 个人，文理搭配。我已经把你和江衍分在了同一个小组，还有另外两个同学，你们一起互相帮助，共同进步。”
苏沐橙的心里咯噔一下，刚想拒绝，李老师已经转身离开了。她站在原地，心里满是绝望 —— 不仅要和江衍做同桌，还要做小组队友？这简直是 “噩梦升级”！
而此刻，江衍正站在教室门口，听到了李老师和苏沐橙的对话。他的眉头皱得更紧了，心里的抗拒也越来越强烈。小组合作学习？和苏沐橙一组？他能想象到接下来的日子，肯定会充满各种不必要的争执和麻烦。
苏沐橙走出教室，看到江衍站在门口，脸色冷沉，显然也知道了小组合作的安排。两人的目光再次相遇，没有意外的火药味，只有浓浓的无奈和抗拒。
“真倒霉。” 苏沐橙小声地嘀咕了一句，绕过他，快步离开了。
江衍看着她的背影，没说话，只是握着竞赛题的手指紧了紧。他转身走进教室，看着课桌上那条清晰的 “分界线”，心里第一次升起一种莫名的烦躁 —— 这场被学校强行安排的 “文理捆绑”，到底会带来什么？他和苏沐橙之间的矛盾，会不会因为这次捆绑，变得更加激烈？
夕阳透过窗户，洒在教室里，照亮了那张被 “分界线” 隔开的课桌。一边是苏沐橙留下的文科笔记和小太阳涂鸦，一边是江衍摊开的物理竞赛题和冰冷的公式。这场被强行安排的 “文理互补”，像一条无形的绳子，把两个互相抗拒的人紧紧捆绑在一起。
苏沐橙走在去食堂的路上，心里满是不甘和无奈。她不知道接下来的日子会怎么样，也不知道自己能不能和江衍和平共处。而江衍坐在教室里，看着窗外渐渐暗下来的天空，心里也充满了疑惑和烦躁。
他们都不知道，这场看似无奈的 “捆绑”，将会打破两人之间的冷战，让他们在一次次的碰撞和磨合中，看到彼此隐藏在表面之下的真实模样。而下周即将开始的小组合作学习，将会成为他们之间新的交锋点，也可能成为命运埋下的、意想不到的羁绊。
这场关于 “文理” 的捆绑，到底是一场无休止的战争，还是一次互相成就的开始？没有人知道答案，只知道，他们的同桌生活和小组合作，即将在充满抗拒和未知的氛围中，正式拉开序幕。