第二百七十一章 夏竹逐风:篾制蜻蜓,翅载欢鸣
一、教室蝉鸣里的“蜻蜓巧思”
七月的蝉鸣裹着热浪飘进教室时,小宇正趴在课桌上画竹蜻蜓图纸。纸页上,流线型的竹翅旁标着“要轻薄,能飞够高”,还画了缠着彩绳的竹柄,“上次跟阿明约好夏天编竹蜻蜓,咱们得用老竹最薄的层,磨得光滑才飞得远!”
朵朵抱着一摞削好的细竹片走进来,指尖沾着刚磨出的竹屑:“我问老陈爷爷要了竹蜻蜓的诀窍,他说竹翅要对称,倾斜角度得一样,不然会打转。”女生们立刻围过来,有的对着图纸研究竹翅的打磨弧度,有的提议在竹柄上编小彩穗,“夏天风大,彩穗飘着能看清飞的方向!”
杨老师笑着把阿瑶发来的视频投在屏幕上——视频里,阿明和伙伴们在竹林空地上摆着砂纸,旁边堆着选好的薄竹片,阿明举着磨好的半只竹蜻蜓对着镜头喊:“我们把竹片都泡过温水了,容易磨成型,就等你们来一起做!”这话让孩子们更起劲了,小虎把上次从溪边捡的光滑鹅卵石钻了小孔,“串在彩穗上,飞起来能沙沙响,像竹林里的风声!”
二、携翅入林的“夏途趣行”
进山那天,阳光把竹林晒得发亮,孩子们背着竹片、砂纸和彩绳,坐在大巴上看窗外的荷塘泛起绿波。小宇把磨了一半的竹翅揣在怀里,“等会儿见到阿明,咱们先磨竹翅,再装竹柄,下午就能在空地上比赛飞!”朵朵则把装着蜡块和小锯子的布包放进背包,“阿瑶说竹柄要涂蜡防滑,锯子能修竹翅的边角!”
大巴刚停在村口,就看到阿明和伙伴们举着做好的简易竹蜻蜓,站在竹林空地的入口挥手。阿明跑过来,手里提着一个竹篮,里面装着刚摘的李子,“这是山里的脆李,冰在井水里了,咱们做好竹蜻蜓就吃!”小宇立刻把竹蜻蜓图纸递给阿明,“快看看竹翅的角度,咱们一起调调,让它飞得更稳!”
跟着阿明往空地走,脚下的竹影斑驳晃动,阿瑶的老师和村民们拿着细砂纸等候:“这是村里老人筛过的细砂,磨出来的竹翅不扎手还光滑!”朵朵接过砂纸,发现砂纸边缘用彩线缝了小布条,忍不住笑了:“这跟我准备的彩穗正好配,飞起来肯定好看!”
到了空地,孩子们惊喜地发现,地上已经画好了起飞线和落地区域,阿明拉着小虎的手往竹片堆跑:“咱们先挑最薄的竹片,我教你磨对称,很快就能做好!”
三、林中空地的“逐风时光”
当天下午,两校的孩子围在树荫下做竹蜻蜓。小宇教阿明用细砂纸磨竹翅弧度,竹片在两人掌心慢慢变得轻薄;阿明教小宇给竹柄缠彩绳,“要缠得紧点,握着手不滑!”朵朵和阿瑶给竹翅涂蜡,蜡油的淡淡香气混着竹香,飘在带着蝉鸣的风里。
老陈爷爷在旁边帮着检查竹翅平衡,时不时指点孩子们调整角度:“竹翅倾斜度差一点都不行,得用尺子量着来!”孩子们越做越熟练,有的在竹柄上刻下彼此的名字,有的把彩穗和鹅卵石串在一起挂在竹柄尾端。阿瑶给竹蜻蜓涂蜡时,突然用彩漆在竹翅上画了小蝉:“这是送给朵朵的,像上次她送我的竹笋布垫一样,看着就有夏天的味道!”
傍晚时分,竹蜻蜓都做好了。孩子们跑到空地中央,轮流把竹蜻蜓往天上送,冰好的李子装在竹盘里放在树荫下。阿明拿起一个李子递给小宇,酸甜的汁水在嘴里散开,孩子们追着飞旋的竹蜻蜓跑,彩穗在空中划出好看的弧线,笑着比谁的竹蜻蜓飞得最高、落得最远。小宇突然说:“等秋天来了,咱们用竹篾编个竹灯笼,晚上在竹林里提着走,肯定浪漫!”阿明立刻点头:“到时候我去捡透光的薄竹皮,咱们一起糊灯笼!”
夕阳把竹林染成暖橙,竹蜻蜓的彩穗偶尔掠过肩头,欢笑声裹着蝉鸣飘远。这一只只带着彩穗和蜡光的竹蜻蜓,不仅载着夏日的活力,更把城乡孩子的新约定,刻在了轻薄的竹翅上,等待着秋日的竹灯笼之约。