神力抽取的速度很快，只是刹那间罗林就把奥托克的神力抽了出来，只是没有直接吸收，而是放在了他专门准备的瓶子里。
魔力的量并没有那么多，但是和堂珂身上现在的比起来那就是直接翻了几倍，要不是罗林知道他身体内有魔力，不仔细看都找不到的那种。
“至于这神体，”罗林开口。
只是他话还没有说完，一直在旁边看着这里的羽若反而是开口了，“这是你的战利品，那你卖吗？这样的神体对我们来说倒也有些用。”
“什么价？”罗林直接开口。
“一千万金币。”羽若开口。
“呵！”罗林有些好笑，而且还直接表现了出来，“我在炼金工会是实名制的高级炼金师，这样说，您能明白吗？”
他说的很委婉了，但是听在堂珂耳中，就和罗林直接告诉对方，老子有钱，别拿金币来糊弄人一样，让他为罗林擦了把汗。
不过羽若倒是没有任何变化，仔细的看了看罗林，然后点了点头，“你说的有道理，拿金币确实有些委屈你了，在学院有一些高级材料呵顶级材料，我会以神体等价的价值和你交换，当然，你也可以先问一问长辈，这个东西的价值，然后我们再谈。”
“我会的，”罗林认真点头。
羽若的呼吸一顿，看着对方那认真的表情，她真的有种把罗林扔进大海的想法，只是，看着罗林刚才吸取神力的手法，以及身上那磅礴的神力，她觉得罗林身后绝对不只是洛克帝国水王那些人那么简单。
如今神界那边有了新的动作，现在可不是内部出问题的时候，下面的帝国如何他们不会去理会，毕竟战争本身就是磨练强者的地方，但是高端战力不能受到波澜。
羽若的心思两人显然是不知道的，不过既然已经谈妥了，他们就打算回去了。
“你是代表魔山学院参加交流会的吧？”羽若看着他，“明天就要开始了，还好你们已经回来了。”
“明天？”罗林皱眉，“虽然海底时间流动不好掌握，但是我们最多用了两天时间才对，怎么会过去这么久，难道说时间流速？”
“对，就是你想的那个，”羽若说道，“而且交流会的具体过程也已经下来了。”
“多谢您，”罗林连忙向着他所住的地方而去。
路上堂珂还询问了罗林时间流速是什么意思。
罗林给他做出了解答。
各种奇幻空间，特殊空间，甚至一些特别的空间，如果里面的主人没有将时间调整到和大陆是一样的，那么很有可能双方流速会发生变化，可能你在里面待了两天，外面甚至过去一个月都有可能。
告别堂珂之后，回到自己的房间，罗林果然在其中看到了一份文件，上面详细的写着关于交流会的全部流程。
首先是确认交流会的人员，然后就是交流会的重点。
最重要的就是学生，魔法学院这面会选取在校排名在前二十的学生来和他们进行语言与战斗的双面交流。
还有各种不同的交流，比如说炼金方面的交流心得，或者说是某个学生有创造了一半的魔法可以拿出来大家一起讨论。
总之学生之间的交流重在交流，以开展见识等方面为主，但是老师这边就不一样了。
因为魔山学院和神龙学院的老师以高级魔法师为主，而魔法学院的老师则是以魔导师和魔道士为主，所以战斗方面两个学院的老师有权利去挑选自己的对手，打平就算成功，打赢则算是胜利，可以向魔法学院提出要求。
“如果是这样的话，”罗林想到之前在穿梭舟内的那个水系魔导师，他的眼睛眯了起来，虽然不知道对方要做什么，但要在水系方面打败了他，
罗林动了动手掌，感觉好像也不是不行，这一次又吸收了大量的神力，他甚至觉得自己不需要魔导师的一些必要经历就可以直接成为魔导师了。
卡琳娜老师不止一次的告诉过自己，魔法师的根本就在于魔力，只要自己的魔力够多，哪怕是低级魔法师释放一般的魔法都能够打出让整个大陆都为止颤抖的魔法，所以自己要不要也这样呢？
“问一问老师吧！”罗林想了想拿出两块留音水晶，一块来自卡琳娜，一块来自塞拉斯，他可以顺便问一下神体的价值，虽然不知道卡琳娜老师见过没有，但是他心底却有个声音，那就是卡琳娜老师一定是懂的。
白天的时间很快就过去了，新的一天到来了。
罗林离开房间的时候，就看到两院的学生早早的就集合了，他们成群结队的在老师们的带领下向着交流会的地点而去。
那里是靠近海边的一处训练场，被临时当作了交流会的地点。
“林老师，我有些紧张。”木灵不好意思的开口，“这几天在这边的炼金分院看了看，他们的战斗方式倒也还好，但是他们对于打造，炼金，制造卷轴等等方面，完全比我们高出几个层次，就算是那些学生也一样。”
“有什么好紧张的，”罗林翻了个白眼，“哪方面强就尽可能的展现哪方面好了，不懂的就多去学，多去看。”
“林老师，你之前也是这样吗？”格伦满满的好奇。
“我没有，”罗林很淡定，“和我同龄的都不如我，比我大的也不如我，紧张的是他们，而不是我。”
罗林说的是实话，虽然有些张狂，但是从枫叶之绿开始，别人还没有成为见习法师的时候，他已经是标准的一级魔法师了，等到高级学院的时候，别人还在初级和中级徘徊的时候，他已经是高级魔法师了，甚至接近魔导师。
对于罗林来说他最紧张的时候就是第一次和魔导师交手的时候，拼尽全力都无法逃脱，若不是塞拉斯老师关键时候的救助，他就已经没了。
所以说，直到现在，哪怕是那些神，都没有那雷电魔导师给自己的压力大。
“林老师，我们不一样啊！”