午后的阳光透过水晶窗格,在星脉圣所一间专供教师们使用的静谧茶室内投下斑驳的光影。空气中弥漫着清雅的茶香,但围坐在精致藤桌旁的几位“家长教师”,气氛却有些微妙。
莉维娅·暗焰端起骨瓷茶杯,指尖无意识地在杯壁上轻轻敲击着,暗红色的眼眸中情绪复杂,既有掩饰不住的骄傲,也有一丝罕见的、属于母亲的“忧虑”。她终于忍不住,率先打破了沉默:“你们看到了吗?诺拉今天在阿斯特的课上……她居然用那么精细的魔力操控去稳定奥术光球!她以前可是能把整个操作台炸上天的!”
阿斯特·星穹悠闲地靠在椅背上,手里把玩着一枚不断变换形状的星辉碎片,脸上挂着标志性的戏谑笑容:“哎呀呀,我亲爱的秩序女王,女儿变优秀了不是好事吗?难道你还怀念她每天炸厨房的日子?”他眨了眨眼,“说真的,那份控制力,那份耐心,简直像换了个人。我差点以为我可爱的捣蛋鬼被什么秩序恶魔附体了。”
“闭嘴,阿斯特!”莉维娅没好气地瞪了他一眼,但嘴角却不受控制地微微上扬了一丝,随即又蹙起眉头,“优秀当然是好事!可是……你们不觉得他们成长得太快了吗?快得……有点让人措手不及。那种眼神,那种沉稳,根本不像十一岁的孩子该有的。边境的经历,到底让他们经历了什么?”
坐在一旁,气质温婉如海的珊瑚·海歌轻轻放下茶杯,眼中带着同样的欣慰与一丝心疼:“托尔也是。他今天移动石墩时,居然会观察角度,会用巧劲了。布雷克回来跟我说,他简直不敢相信那是我们那个只会憨吃憨玩的儿子。”她看向身边壮硕的丈夫。
布雷克·铁影挠了挠他那头硬茬似的短发,古铜色的脸上满是憨厚又激动的笑容:“嘿嘿,我觉得挺好!像个真正的战士了!就是……就是手劲好像又大了点,吃饭时差点把勺子捏弯。”他的话冲淡了些许凝重的气氛。
石磐坐在角落,一如既往地沉默寡言,只是端起茶杯,轻轻啜了一口,然后微微颔首,言简意赅地吐出两个字:“尚可。”但这简单的两个字,从他口中说出,已是对小石头(石崚)最高的褒奖。
“岂止是尚可,”阿斯特接过话头,银色的眼眸中闪过一丝深邃的光,“这几个小家伙,现在就像几把刚刚开了刃的宝剑,锋芒毕露是好事,但也容易伤到自己,或者……让我们这些老家伙不知道该用什么尺子去衡量他们了。”
他晃了晃手中的星辉碎片,语气带着几分调侃,几分认真:“你们想啊,以前教诺拉,得防着她天马行空把教室拆了。现在呢?她比你莉维娅当年还讲究‘控制’和‘效率’。这教案,是不是得重新写了?”
这句话点醒了众人。莉维娅皱紧眉头:“确实。常规的课程对他们来说,挑战性似乎不够了。他们需要更复杂、更接近实战的整合性训练,而不是按部就班的分科学习。”
布雷克一拍大腿:“对!得让他们练配合!像在军营里那样!”
珊瑚担忧地补充:“但也要注意安全,不能拔苗助长。”
一直沉默的石磐再次开口,声音平稳:“可设一综合课题,观其应变。”
就在这时,茶室的门被轻轻推开,洛德拉姆院长走了进来,金丝眼镜后的目光扫过众人,显然听到了最后的讨论。他面无表情地走到主位坐下,推了推眼镜,声音一如既往的冷静:“你们的观察和担忧,很有道理。”
他取出一份文件,正是修订后的《学生课外实践安全协议》。“协议的修订,正是为了应对这种可能性。常规教学已无法满足他们目前的成长速度。期中假期前往万星佛神庙的行程已批准,那将是一次很好的综合实践。而在此之前……”
他顿了顿,目光锐利:“学院会为他们六人,设计一套专门的、跨学科的团队协作挑战任务,模拟真实冒险中可能遇到的复杂情况。这既是对他们能力的进一步检验,也是为他们接下来的旅行做准备。”
此言一出,几位家长教师面面相觑,眼中都露出了既期待又有些紧张的神色。他们知道,孩子们的下一个考验,即将到来。而他们这些“老家伙”们,也需要重新调整自己的“教学尺子”了。
(赛琳的见闻)
赛琳午饭后在花园里给一朵会发光的花浇水,远远看到莉维娅阿姨、阿斯特叔叔他们从一栋漂亮的玻璃房子里走出来。大人们脸上的表情好奇怪,好像在笑,又好像在担心什么。莉维娅阿姨还摸了摸诺拉姐姐最喜欢的那棵小树。赛琳歪着头想:是不是我们今天上课表现不好,让老师们生气了?可是石头哥哥说我们“尚可”……那应该是好的意思吧?她有点困惑地继续浇水,希望小花快点长大,像哥哥姐姐们一样厉害。