“能行？？”
赵主任像听荒谬笑话，冷笑扩大，眼神戏谑怀疑。随手翻名册，抽粉笔头掂量，扫家长学生，最后落柱子沉静眼睛。
“好啊，”声音拔高几分，“有志气！
那我倒看看，9岁娃娃，凭什么能行？”下巴微抬指沾粉笔灰空桌，“去，拿粉笔头，解这道题！”
提铅笔，在空白纸上飞快写：
“鸡兔同笼，头共三十五，足共九十四，问鸡兔各几何？”
写完，纸拍柱子面前小桌，“啪”轻响。桌面扬起粉尘。
空气凝固。落针可闻。
何大清眼前发黑，心沉冰窟。鸡兔同笼？三年级才学？这是小学的知识吗？“表示很大的………质疑。”儿子算盘都摸不利索！明摆着当场出丑！脸酱紫，血气上涌，嗡嗡响。目光像针扎。
老张头倒吸冷气捂宝山眼。宝山扒拉开爹手，眼瞪溜圆嘴张，犹如天书。
其他教员都停下笔面面相觑，诧异不赞同。刁难羞辱。不敢多言。
赵主任抱胳膊好整以暇站桌旁，目光如锥钉柱子脸，等小狂妄收场。冷笑更深。
何雨柱的反应让所有人愣住。
慌乱哭泣。伸小手抓住笔，不疾不徐。
目光在题上停留不到两息，眉头未皱。铅笔头在布满刻痕旧课桌桌面上，一笔一划写。
铅笔头摩擦粗糙木质桌面，“沙…沙…”微响。笔画清晰，数字工整：
设鸡数 x，兔数 y。
x + y = 35
2x + 4y = 94
由一式得 y = 35 - x
代入二式：
2x + 4(35 - x) = 94
2x + 140 - 4x = 94
-2x = 94 - 140
-2x = -46
x = 23
y = 35 - 23 = 12
答：鸡二十三只，兔一十二只。
写完最后一个字，柱子手腕一抬。铅笔轻轻放在桌面上。
他退后半步，微微仰起脸，目光清澈地望向赵主任：“老师，解完了。”
整个过程，不到半盏茶的功夫。
刚才还嗡嗡议论纷纷的人群，陡然死寂一片。所有的目光都死死黏在那张破旧的木桌桌面上。那上面一串串清晰流畅的数字符号，像一道道无声的闪电，劈开了凝固的空气。
赵主任脸上的冷笑、嘲弄，连同那份刻意端起来的威严，瞬间冻结、碎裂
他原本抱着胳膊的姿势僵住了，身体甚至微微前倾，脖子伸长，黑框眼镜几乎要贴到桌面上。他死死盯着那几行算式，嘴唇无意识地翕动着，似乎想跟着默念验算一遍，可那工整清晰的推导过程，根本无需验算，答案已然呼之欲出！
“这…这…”旁边负责登记的教员惊得忘了扶眼镜，镜片滑到了鼻尖，眼睛瞪得溜圆，手指着桌面，喉咙里发出嗬嗬的声响，半天说不出完整的句子。
何大清彻底懵了。他像个木桩子一样杵在原地，脑子里一片空白，只有何雨柱刚才写写画画的影子在晃。鸡？兔？二十三？十二？那些鬼画符般的字和数字，他一个也不认得，更看不懂什么意思！可赵主任那骤然剧变的脸色，周围死一样的寂静和无数道震惊到极点的目光，都在用一种无声的轰鸣告诉他——他儿子，柱子，干了件石破天惊的大事！
宝山扒在老张头胳膊边上，眼睛死死盯着桌面，小脸憋得通红，又茫然又敬畏，仿佛在看神迹。老张头半张着嘴，下巴上的胡子茬都跟着哆嗦，他下意识地揉了揉眼睛，又看了一眼柱子那张平静得过分的脸，只觉得一股寒气从脚底板直冲头顶。
赵主任终于从极度的震惊中勉强找回了一丝神智。他猛地直起身，深吸一口气，试图找回教导主任的威严，可声音却抑制不住地带上了一丝不易察觉的颤抖：“你…你学过这个？”他指着桌面追问，眼神锐利如刀，像是要剖开眼前这孩子平静的外表，看看里面究竟藏着什么妖孽。
何雨柱摇了摇头，声音依旧平静无波：“没有。看书，自己想的。”他顿了顿，目光扫过桌面，又补充了一句，“书上说，兔有四只脚，鸡有两只，头数一样，脚数不同，就想着怎么算。”
“自己想的？”赵主任的声音猛地拔高，又猛地压了下去，脸上的肌肉都在抽搐。他背着手，在桌子前来回踱了两步，脚下像踩着烧红的炭。突然，他停下来，指着旁边墙上挂着的字幅：“念！那上面写的什么字？”那字幅是前清一位举人所书，字体古朴遒劲。
柱子抬眼望去，视线扫过字幅上“厚德载物，自强不息”八个大字，清晰地念了出来。赵主任眼神一闪，又指向另一侧墙上贴着的《学生守则》布告：“最后一行，念！”
何雨柱目光移过去，几乎没有任何停顿：“……爱护公物，尊敬师长，勤奋好学，报效家邦。”字正腔圆，毫无滞涩。
赵主任沉默了，脸上的表情复杂变幻，震惊、探究、难以置信，还有一丝被强烈冲击后的茫然。
就在这时，一个穿着洗得发白的中山装、带着金丝边眼镜、头发梳理得一丝不苟的老者，在一位年轻教员的陪同下，从后面的办公室匆匆走了出来。老者面容清癯，眼神温和但深邃，步履沉稳，正是这所小学的校长，周维廉。刚才外面的骚动和随后诡异的寂静已然惊动了他。
“赵主任，怎么回事？”周校长声音平和，目光扫过一圈，最后落在被众人目光聚焦的核心——那个站在破桌子前、一脸平静的小男孩身上，也落在了那张写满算式的桌面上。他眼神微微一凝。
赵主任像是找到了主心骨，连忙上前几步，低声快速地将事情经过汇报了一遍，语气完全没了之前的居高临下，反而带着一种连他自己都未曾察觉的急促和……敬畏？他甚至下意识地用袖子擦了擦额角并不存在的汗水。
周校长静静听完，金丝眼镜后的目光落在柱子身上，温和中带着极度的审视。他缓步走到那张破课桌前，俯下身，仔细地看着桌面上的那些数字、符号，清晰、工整，思路简洁有力。
半晌，他直起身，脸上露出一丝极淡、却极真诚的笑意，打破了这令人窒息的沉默：“小朋友，你叫什么名字？”
“何雨柱，9岁”柱子声音清晰地回答。
“很好，何雨柱同学。”
周校长点点头，目光如同春水般温暖而充满力量，“这题解得巧妙，字也认得全。这份聪明和胆气，了不起。”
他转向赵主任，声音不高却带着不容置疑的分量：“赵主任，我看这孩子，不必再考了。免去入学分级考试，直接编入三年级甲班。学杂费，也全免了。”
“哗——”人群终于像烧开的水一样猛地沸腾起来！惊叹声、议论声、难以置信的抽气声交织在一起。
“天爷！直接上三年级？还免学费？”
“那可是周校长亲口说的！”
“八岁啊！神童！真是神童！”
“老何家祖坟冒青烟喽！”
各种目光如同实质般投射在何大清和何雨柱身上，有羡慕，有嫉妒，有纯粹的震惊。
何大清脑子里嗡嗡作响，像是塞进了一万只蜜蜂。校长的话他听清了，每一个字都像重锤敲在他心坎上！免试入学？三年级？学费全免？他感觉脚下发飘，像是踩在棉花上，眼前金星乱冒，巨大的狂喜和一种不真实的虚幻感交织着冲击着他，让他几乎站立不稳。
老张头嘴巴张得能塞进鸡蛋，半句话也说不出来，只能死死抓住宝山的肩膀，仿佛这样能稳住自己。宝山仰着脸，看着远处柱子哥那平静的脸，又看看周围疯狂议论的大人，眼睛里第一次没有了顽劣和不屑，只剩下一种近乎呆滞的茫然和敬畏——柱子哥……原来这么厉害的吗？
赵主任的脸色红了又白，白了又青，尴尬得无以复加。他嘴唇动了动，最终只是垂下视线，对着周校长低声应道：
“是，校长，我这就去办。”声音干涩。
周校长温和地拍了拍何雨柱的肩膀，又对还在梦游般的何大清点了点头：“何先生，带好孩子，稍后随赵主任去办理手续。”说完，便转身离去，留下身后一片更加喧嚣的议论。
赵主任动作僵硬地回到登记桌前，拿起钢笔的手微微有些发抖。他在那份名册上，用力划去了原本的“一年级甲班”，在旁边空白处，用几乎力透纸背的笔迹写下“三年级甲班”，又在备注那一栏，重重写下四个字：
“准予免试，学杂费全免。”
写完，他撕下一张特制的免学费凭证，盖上一个鲜红的印章，递向依旧呆立的何大清。
何大清如梦初醒，几乎是扑过去，双手颤抖着，像捧着滚烫的金砖、易碎的琉璃盏，又像是捧着一座沉甸甸的山，接过了那张轻飘飘却又重逾千斤的纸。那鲜红的印章，像跳跃的火焰，灼烧着他的掌心，也滚烫地烙进了他的心底。
“谢…谢谢主任！谢谢校长！”何大清声音哽咽，语无伦次，深深地鞠躬，腰弯得几乎要折断。
赵主任嘴角抽搐了一下，没说话，只是挥挥手，示意他们赶紧去后面办具体手续。
何大清紧紧攥着那张免学费的凭证，另一只手死死抓住柱子的胳膊，像是生怕一松手儿子就会飞走。他拖着一脚深一脚浅的步子，在无数道复杂目光的注视下，几乎是逃也似的穿过人群，跟着一个年轻教员朝后面办公室走去。每一步都踩在云端，每一步都带着颤栗的狂喜。
老张头看着何大清父子远去的身影，又低头看看名册上那刺眼的“三年级甲班”和“全免”字。
心中不免有点沉重，再看看自己的小皮猴子。深深吸了口气“没法比。”
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