离开东部，陆云又往西部养殖基地赶。刚到门口，就听见南方某生物高校的防疫团队在讲课，桌上摆着检测试剂、防护服。“现在每月都有专家来，教我们怎么测鸡群健康，上个月发现3只鸡不对劲，按专家说的隔离、消毒，没传染其他鸡，保住了10万只鸡的收成。”
基地负责人带陆云进鸡舍，鸡群吃得欢、叫得响，饲料槽里是淡绿色的饲料。“这是专家配的，加了益生菌，鸡的抵抗力强，鸡蛋蛋黄也黄，城里超市抢着要，订单排到下个月了。”他拿起一个刚下的鸡蛋，蛋壳结实，磕开后蛋黄呈橙黄色，看着就新鲜。
鸡舍旁的“技术服务站”里，陆云看到了动态台账，上面写着“下周学鸡舍通风改造”“想了解鸡蛋做蛋干的技术”，旁边标注着“已对接南方某生物高校，专家下周三来”。“以前有问题不知道找谁说，现在记在台账上，很快就有专家来，心里踏实多了。”管台账的村干部说。
接着，陆云去了南部稻虾共养产区。这里由中部某农业高校的专家对接，之前雨季一到，雨水把泥冲进稻田，水质浑，虾苗死得多。专家来了之后，在稻田周边挖了滤水沟，种上芦苇、菖蒲，雨水过滤后再进稻田，水质彻底清了。
“以前虾苗存活率才60%，现在95%都能活，亩产虾从200斤涨到350斤。”合作社负责人带陆云去稻田边，农户们正用网捞虾，一网下去，满网都是一两多的小龙虾，农户们笑着数：“这一网就有30斤，能卖600块！”
“大米也沾了光，虾的粪便当肥料，不用施肥，成了生态米，一斤卖18元，是以前的3倍。”负责人又说，“专家还帮我们搞研学，周末城里家庭来插秧、钓虾，每个周末多赚3万，还雇了10个老农当向导，每月多赚2000元。”
调研路上，陆云接到教育部电话，说又有12所高校主动加入，还新增了“农产品包装”“农业电商”团队。“有高校说要建大学生实践基地，让学生来基层学技术，不少学生还说，毕业后想留在农村搞农业，觉得现在农村有奔头。”
教育部负责人的话，让陆云心里很欣慰。校地对接不仅解决了技术难题，还能让年轻人愿意来农村，这正是农村振兴缺的。他想起之前农户说“怕没技术、怕没人才”，现在看来，这些顾虑都在慢慢消失。
回到京都，陆云把调研情况整理成报告，附上农户的感谢信和现场照片，送到最高层案头。最高层翻着报告，时不时问细节：“专家下沉能保证频次吗？农户有新问题，多久能得到回应？”陆云一一答：“每月至少1次，新问题台账更新后，24小时内对接专家。”
“很好，”最高层点点头，“校地协同，既用好了高校的科技，又帮了基层的农户，还能吸引年轻人，一举三得。接下来要扩大范围，让更多高校、更多专家参与，让科技真正帮农户多赚钱、农村变更好。”
陆云郑重应下，走出会议室，看着窗外的春光，想起基层农户收获时的笑脸，想起专家在田里忙碌的身影，想起大学生说“想留农村”时的坚定。他知道，校地协同的路会越走越宽，基层农业会越来越有活力，农户的日子也会越来越红火。
之后的日子里，“农业技术培训中心”在全国落地，“成果共享平台”访问量破百万，更多专家下沉、更多年轻人归乡。陆云看着这些变化，在日记里写：“科技是翅膀，民生是根基，校地手牵手，才能让农村长出希望，让农户过上好日子。”
陆云刚把校地协同的最新调研报告归档，指尖还停留在“30所高校解决800余技术难题”的字样上，忽然抬头对秘书说：“马上联系教育部，要给参与校地合作的高校发表彰通知，再拟一份财政补贴申请，报给财政部。”
秘书愣了愣，随即拿出笔记本记录。陆云接着补充：“高校主动下沉资源，帮基层解了大难题，必须公开表彰，树个榜样；还有下乡的教授、实习生，风里来雨里去，得给实打实的经济补贴，不能让他们吃亏。”
当天下午，教育部就收到了陆云团队发来的表彰建议函。函里明确提出，对首批参与校地合作、技术服务成效突出的15所高校，授予“农业技术服务先进单位”称号，表彰结果将在全国教育系统和农业系统官网公示，还会把高校的经验整理成册，供全国高校参考。
教育部负责人第一时间打来电话：“这个提议特别好！既肯定了高校的付出，也能带动更多高校参与进来，我们明天就下发表彰通知，下周组织线上表彰仪式，邀请基层合作社代表发言，让更多人看到校地合作的价值。”
挂了教育部的电话，陆云又拿着财政补贴申请，去了财政部。见到财政部长，他开门见山：“现在下乡的教授每月至少去基层一次，实习生要驻点一两个月，差旅、食宿虽然有基础保障，但额外的劳务、技术指导费还没落实，想申请一笔专项补贴。”
他翻开申请材料，指着里面的明细说：“计划给每位下乡教授每月补贴5000元，实习生每月2000元，首批覆盖800多名教授、2000多名实习生，全年大概需要1.2亿元。这笔钱能让专家和学生更安心下沉，也能体现对他们的认可。”
财政部长翻着材料，又问了几个关于补贴发放、监管的问题，陆云都一一答清：“补贴会直接打到个人账户，由高校和基层合作社共同确认服务时长，确保钱用在实处，不会出现截留、挪用的情况，我们每季度会提交补贴使用报告。”