离开了压抑无比的二夫人处，高球这才算是松了一口气。虽然能感觉的出来这位二夫人是对自己好，可是这种让人找不到理由的‘好’实在是让人坐立不安，至少高球觉得是如此。
对于‘碎布头’的概念，在高球这里也只是停留在纸面上而已，不然他就能看出来他所拿的这些‘碎布头’已经足够用来缝缝补补了。一来无知，二来高球也没工夫现在去问别人什么是‘碎布头’，所以这件事情就像往常的小事一样被忽略过去了。
带着拿到手的碎布头来到了后园之中，那个小男孩显然已经等得有些不耐烦了，不过那个小女孩倒是比较安静，并且还能够‘管教’一下小男孩，所以即使那个小男孩上蹿下跳，但是到现在他还没惹出什么『乱』子来。
正是初春时分，枯枝什么的虽然不多，但也并不是没有。随手在地上捡了四根比较粗的树枝，高球一边掰着树枝上面的枝杈一边往水池旁边的凉亭处走去。
“哎哎哎！你怎么才来啊！从我生下来到现在，可没人敢让我等这么久的！”
小男孩显然是颐指气使的惯了，因此在不经意间总是会摆出出一副高人一等的架势。
只是，这个小男孩却是碰上了高球这么一个没见过世面的‘土包子’，对于小男孩的指责，高球根本就是理都不理，直接走到了花想容的身边，将手中最笔直的一根树枝递到了花想容的手中。不过，分给小男孩的树枝也并非是最不直的那一根，不管怎么说，来者是客，高球没有小心眼到跟一个小孩子计较。当然，高球总是会本能地忽略自己现在也是一个小孩子的事实。
带着花想容三人说是教他们写字，实际上还是在哄着他们玩，因此在小男孩他们带来的下人想要上前帮忙的时候，高球很是坚决地将他们推走了。
接下来自然是要三个，哦不，是四个小孩子。要这四个小孩子自己来将高球找来的碎布头缠在树枝之上。高球心理年龄最大，可是毕竟是个男孩，做起手工来还是没能比花想容更快、更好，最后也就是和小女孩前后脚的做好了这创意十足‘笔’。
至于说小男孩，养尊处优惯了，动手能力实在是差劲。可是小孩子之间总也是会斗气的，看着高球都做好了，小男孩硬是阻止了下人自己绑好了碎布头，虽然说绑的很差劲，可是小男孩依旧十分高兴。
不去理会小男孩那挑衅似的目光，高球实在是不想去打击他，侧过头去，轻咳了一声，打断了正兴致勃勃地讨论手工的两个小女孩，朗声道：“咳咳！说好了教你们练字，这‘笔’已经有了，墨就在一边，都不用研磨的，纸也是现成的，你们是想自己先写，还是想让我统一教导你们啊？”
“嘁！你不会就把这当做‘笔’吧？就算是能当笔来用，可你说的‘墨’啊，‘纸’啊什么的，在哪里？在你的嘴里吗？”
小男孩本想对高球进行全面批判，可是看看自己辛苦做出来的‘笔’，却是没能将之也给否定。
“说够了没有？我怎么会有你这么个笨蛋哥哥？”小女孩看着一点都不给她长脸的小男孩，恨铁不成钢地说道：“既然能够以树枝为‘笔’，那么为什么不能以池水当成墨呢？既然‘笔’
、‘墨’都有了，那么将这大地当成纸不就行了？天底下，还有比这更有气魄的做法吗？”
“啧啧，都不如你妹妹。”高球啧啧有声，挤兑起小男孩来，“正所谓‘地为宣纸木为笔’，这等事情，也不是人人都能做得来的啊！”
“哼！什么‘不是人人都能做得来’的，我这就做给你看！”
小孩子之间是没有道理可讲的，一句话，一个表情，都是他们争强好胜的理由，小男孩现在的行为，就是如此。
就在说完话之后，小男孩已经拿着他做好的‘笔’走到了凉亭的台阶处，占据了最宽阔的一处点，提起树枝在水池中蘸了下‘墨水’之后，提‘笔’写了起来。说实话，高球其实并不懂什么书法，只是在上辈子的时候练过『毛』笔字而已，可是小男孩这手字，却让高球一眼就看出了其水平。
烂！就是一个字，烂！歪歪扭扭的小字在地上扭动着，比之高球印象之中的那些小学生的字体都不如。
而小男孩也明显感觉到了高球的轻视，心中焦急，越发的想要写好，可是着急之下写的字也越来越扭曲。
其实，这也是高球对『毛』笔字的书写不熟悉导致的。虽然说这样做出来的‘笔’和『毛』笔很是想象，可就书写习惯来说，两者却是天差地别。就算是后世公园、广场之中那些天天在地上写字的老大爷们，他们也不是几个月就能写得如何，非长年累月练字的人，真的是写不出一手好字的。
不过这个对高球来说却不是定理，因为在原来的时候，高球也是没少跟那些老大爷们闲聊，有闲聊，自然也就偶尔有跟着练字的时候，虽然次数不是很多，但至少熟悉了这样粗大的‘笔杆’，加上最近一直在抄抄写写，所以手感还在。
两个女孩子不用多说，虽然说都有读书写字，但毕竟是不受重视的女孩子家，所以写出来的字虽然秀气，但是会写的字却并不多，充其量也就是名字和一些常用的书面用语，其他的字，却是不会了。
在这其中，真正吸引高球的，却是花想容写的两个字，那便是——‘高俅’！
高球其实在心中已经隐隐猜到了一些事情，但是却不太敢确定，趁着那对兄妹没有注意自己，高球连写了几个大字，抽身退到了花想容的身边，然后装作不经意的样子，随口问道：“哎，容容，你这上面写的是你的名字，那下面写的是什么？我的名字吗？”
“嗯！”花想容小声地应了一下，然后很是紧张得解释道：“这是苏过哥哥教给我的，不过我也是第一次写，不知道对不对……”
“对！怎么会不对呢！”
高球的脸上『露』出了一个僵硬的笑容，却没有多说什么。
其实说起来，自从高球进了苏轼的家以后，虽然是说过自己的姓名，但是却并没有跟苏轼明说过自己的姓名该如何书写，那么出现了误会也就不是一件多么令人费解的事情。真正令高球为难的是，自己难道真的是代替了历史上的那个‘高俅’了吗？
因为某些说不清的原因，《宋史》之中并没有单独为高俅立传，所以关于高俅的一切信息其实都是从野史以及民间演义之中得来的，高俅的生平自然也就没人能知道。现在高球所考虑的，便是自己到底是不是那个靠踢球博得了官位的‘高俅’。
说是，除了这么个名字意外没有任何的证据；可若是说不是，同样没有任何的证据。
高球唯一能够确定的，便是自己不可能成为那个让后人戳脊梁骨的‘高俅’，除此之外，什么都不能够确定了。
“那个……你看我写的怎么样？”
小女孩没有注意到高球正在走神，在发觉了高球已经来到了自己身边之后，低着头，红着小脸问道。
“啊！啊？什么？”
还在为自己到底是不是穿越并代替了历史上的那个高俅而苦恼，在听见身边小女孩的声音之后，高球本能地一愣，然后下意识的问了出来。
按理来说，这样的行为是很不礼貌的，可是对于还在思考自己的行为是不是有些冒失的小女孩来说，丝毫没有想到这里，“那个……我是想问，我写的字……怎么样……”
最后几个字小女孩的声音已经有如蚊呐，如果不是高球的听力还算是不错的话，恐怕根本就听不清小女孩在说些什么。不过已经知道了小女孩是什么意思，高球便很自然地将目光投向了小女孩面前的地上。这一看，却是让高球很是惊异。
不是说小女孩的字写得有多么好看，而是小女孩写得内容很让高球难以相信，落于眼前的，赫然是李白的《蜀道难》，是他高球之前在元宵节的活动中弹唱的那首长诗。
其实单是《蜀道难》的话也没有什么值得惊讶的，毕竟高球也是在小学的时候就背过了蜀道难，然后直到大学毕业都没能忘记。可是要知道，蜀道难之中可是有很多字是比较复杂的，比如开头的‘噫吁嚱’，只这一个‘嚱’字，高球都已经忘记如何书写了，一个不过六七岁年纪的小女孩，怎么会写得这么流畅呢？
显然，这个小女孩的身份必然不简单，不然的话受到的教育也不会如此好。之前从苏轼对待两个小孩子的态度之中得到的答案，再一次从小女孩随手所写的《蜀道难》之中得到了验证。那么问题来了，这两个小孩子又是谁家的？