又往下看，古人们一瞧后世人的考试范围，纷纷懵然。
下一秒详解紧跟而来，于是士子与书生们纷纷认真看起来。
语文。好，这个自该学，该考的。
数学。嗯，也应当，也在情理之中，不识数如何做官。
英语。什么？？？学这个做什么的？而且这又是个什么东西？
因众人提问及时，天幕答疑机制再度触发，学习英文缘由被一一道来。
明朝，气愤的朱元璋就如一头发疯的牛，瞪着跪在地上的朱棣，仿佛下一秒就要冲过去将其创死。
但又好在，他的手还在马秀英的手中，这头牛好歹还被拴着。
顾及马秀英，朱元璋到底没有脱缰，而是牵着马秀英的手踱起步来，帝后二人拉扯着，形成绕着朱棣转圈的局面。
而朱棣，这位若是天幕不出现，会在将来成为永乐大帝的男人，此刻在朱元璋的注视下瑟瑟发抖。
朱元璋的思路很简单。
为什么要学英语？因为后世华夏在世界争霸中落后且败了。
谁败的？清朝。
为什么清朝能建立？因为大明衰弱了。
为什么大明会衰弱？因为大明出了糟心的皇帝。
明朝后面的糟心皇帝哪来的？朱棣造的。
好好好，搞不着那帮小畜生，他还能弄不到他们祖宗！
在朱元璋清晰的逻辑之下，小燕王朱棣理所当然地因为异世的自己，倒了一场泼天大霉。
唐初。
李世民召集了一众心腹臣子议事，他此回是决心要将“归附之人的安置”这一问题，讨论出一个可行的章程来的。
可众人尚未来得及说出些什么建设性的意见，天幕便再度出现，他们也就看到了现在。
如今知道了后世人需得学习异邦之语，头脑再度一阵发晕。
从“万国来朝”到“万国来嘲”的落差，对于他一个华夏皇帝而言还是太大了。
汉武一朝末期，暮年刘彻倚靠着卧榻的靠背，只觉太阳穴两侧一突一突地疼。
他一朝长于戎马、开疆拓土，他亦好战好胜，对后世需修习外语之事实在是有些难以容忍。
可他刘彻却也深知，连年的征战对于民生的摧残已太过深重，莫说如今他已失卫霍，假使二位将军尚在人世，他倚仗两位将军再起战端……
等待大汉的也不会是大胜。
而将是民生凋敝后的内乱。
老迈的身体，难以撑持自身的精力，无时无刻不在向刘彻阐明，属于他的时代已经过去，这个问题注定要留待后来的皇帝。
他疲惫地闭上眼睛。
秦朝，嬴政乍然听到后世人要学他国之语，眉头一压，嘴角亦不悦地撇了下去。
他统一六国，也只是推行雅言，并未令六地之人来学秦语。
思绪一转，嬴政重重嗤出一道鼻息。
他很快理解了后世这道政策的用意，这便是第一个视频的内容“师夷长技以制夷”之遗德了。
若他为后世主君，他定也是要作此决断的。
且，此策轻易断不得。
后世全球多国林立，纵使华夏已重回巅峰，华夏之外亦有大国，大量的人口都在使用汉语之外的另一种或多种语言。
对方未尝不会效仿后世华夏，取华夏之长处，补自身之短处。
不知道自己的潜在对手在想什么，是件很危险的事。
若要想不再学习他国之语，除非……
统一。
可他来得及吗？
意识到自己思考的是什么问题，嬴政不禁感到好笑，莫名生出自嘲之心。
如今大秦统一局面未定，他想这些未免太过不切实际。
况且他非鬼神，只是一个仅剩十年之期的——
人。
嬴政捏着眉心，边思考，继续浏览天幕投给他的答案。
各朝代人也在不停地审视着后世所学科目。
政治。不可不学。
历史。还是不可不学。
地理。这东西不是学历史的时候顺手就给学了吗？
物理。墨家相关之学说，营造器物之必须，大国强盛之利器，这个学了好啊！
化学。嗯？！新东西？什么，这玩意不仅能带一群人飞天，还能送一群人上天？！
生物。活物是什么结构、功能和发展规律……人的先祖是条鱼？！！！
“不可能！！！”
大喊着，这人噌的就站了起来，树荫下，其他大脑尚在缓冲的乡亲不约而同地望向他，等待他的高论。
但是他一个字也说不出来，只能红着脖子，站定在原地支支吾吾。
抛开神话，天幕上这等猎奇的言论到底是不多见，众人倒是还想继续从天幕上获知些什么，但太晚了，可触发当下答疑机制的页面已经结束。
当然，或许足够敏锐之人能抓住这点时间，从天幕那问出更多也说不定。