“校长，说实话，我不认为他今天就能开张，您完全就没有过去的必要。”亚伯对着身边的麦克维斯说道。
他们两人正在前往老校区图书馆的路上。
“去看一下嘛，不管能不能开张，迟早还是要见一面的。”麦克维斯脚步轻快，一脸的春风得意。
自从看过了基里斯带回的影像资料之后，他就一直对这家神奇的店铺心神向往。
如果不是身为校长，事务繁忙的话，去北地接凯恩的人就不是班恩而是他了。
一想到店铺建成之后，学生们的魔法水平就会飞速上涨，麦克维斯愉悦的哼起了调调。
“从没见院长这么开心过……”亚伯跟在身后十分诧异。
麦克维斯自进入学院以来，一直都被边缘化，因为麦克维斯的姐姐是鲁恩王国皇后，所有人都以为他只是来这里贴金的而已。
大家都认为他最后终究还是会踏上仕途，对其十分冷漠。
但是渐渐的，大家发现麦克维斯好像并不是准备刷一层履历要走的样子，反而是一直待在学院。
他当老师期间，提出了各种改良方案，其中相当一部分实施之后都取得了相当不错的成果。
见到麦克维斯的种种作为之后，有相当一部分人都非常看好并支持他当校长。
皇家魔法学院的一些规定早就该被废除了，特别是其中对皇室成员的种种优待，对其他同学十分的不公平。
学院中大致分为三种学生，皇室成员的年轻一代，周边城市的各种贵族，还有一些普通家庭中成绩优异的天才。
麦克维斯自从当上校长之后，废除了皇室成员的相当一部分优待，将其设置成了奖学金。
想要获取奖学金，只看成绩，不看你背后有多大的势力，这就倒是遭到了多方反对。
前段时间麦克维斯一直在忙着跟那些腐朽的贵族纠缠，见到基里斯拿回的留影石后，又是眼前一亮，迅速的就整改提出了相应的一系列方案。
直到昨天开完会议之后，所有的事情才算尘埃落定。
好不容易能够休息一下的他也没有闲着，打算来老校区图书馆逛逛，看看这个北地的神奇店铺开张有什么需要的没有。
“啊哈，到了！”麦克维斯站在图书馆门口，看着上面显示屏有些惊讶。“哦，这外面都已经装修好了吗？”
他在基里斯传回的留影石中见过这种神奇的魔导设备，和留影石的功能类似，上面能显化出各种彩色的图案。
“看样子，外墙也重新粉刷了一遍！走，咱们进去，让我看看里面装修的怎么样了。”
两人正要进去，刚好碰到凯恩还有罗伯特一人抱着一块大牌子从店内走出来。
他们俩直接将老店的宣传牌改了一下，从传送门给拿过来了。
风暴娱乐会所现在已经成为了北地黎明要塞的娱乐中心，所有人都知道那里有什么，已经不需要宣传了。
亚伯见状，连忙上前帮忙，麦克维斯则是饶有兴趣的看着上面的文字。
将广告牌放好之后，凯恩一转身，这才看到店门口上方的大显示屏。
不由得一拍脑门，苦笑道：“忘记还有这玩楞了。”
“我直接将广告给投放在显示屏上不就好了嘛！我可真是个天才！”
立马对着脑海中的系统给吩咐起来：“系统，根据新游戏贪婪洞窟为主题，制作一个游戏宣传预告，在大门显示屏上循环播放！”
【宣传预告已生成，正在播放。】
退出系统后，就看到大屏幕上已经正在播放贪婪洞窟的开场动画，还有一些游戏介绍。
站在一边的麦克维斯看着屏幕上突然出现的动画，眼中闪过一丝惊奇：“原来是这么用的！不错！”
凯恩这才注意到身后一脸新奇的中年大叔。
“喂，大叔，是不是很感兴趣，要不要进店看看？”凯恩热情的对着大叔发出了邀请。
旁边的亚伯立马就变得有些紧张起来，连忙走上前，站在麦克维斯身边介绍道：“凯恩先生，这就是我们皇家魔法学院的院长，麦克维斯先生。”
“校长，这位就是凯恩先生。”亚伯两边都介绍了一下。
“啊哈！真是个帅气的小伙子啊！”麦克维斯热情的上前握手，同时有些挤眉弄眼的看向大屏幕：“能告诉我你这个东西是怎么做的吗？”
听完麦克维斯的讲话，亚伯满头黑线，在心中一阵吐槽：“校长啊~校长，哪有你这样办事的，刚见面就问人家的核心技术。”
没办法，麦克维斯的行事风格一直都是这样，开门见山，从不遮遮掩掩，虽然有时候有些不着调，但是办事效率却出奇的高。
“这个可是本店的核心技术，不可能外传的。”凯恩强硬的回绝了对方，同时在心中吐槽：“没想到这个大叔看起来笑眯眯的，挺和善，一开口就问我要技术？笑面虎啊这是！”
他知道皇家魔法学院无偿邀请自己过来，指定是有什么阴谋在里面的，可是也没想到对方竟然问的这么直接啊。
起码也应该像克里斯曼那样，派几个人过来慢慢调查摸索吧。
在被凯恩拒绝之后，麦克维斯脸上看不到丝毫失落的意思，依旧是满脸笑容。
“哎~这项技术要是用到教室里，给孩子们上课用，那该有多好啊！”他叹了口气，只是呆呆抬头望着屏幕上画面。
大屏幕上虽然播放的是游戏宣传动画，但是麦克维斯看到的，却是各种各样的魔法知识，以及在台下勤奋学习的学生。
听到麦克维斯的感叹，凯恩沉默了一下，没有说话。
如果是用来给孩子们上课的话，他还是挺愿意分享这些技术的。
但是很无奈，即使是有着魔导器械专精在身上，他也看不出系统的这些显示器是怎么做的。
即使知道了，估计也很难实现。
要知道，显示器永远就只是一个显示器而已，真正难得部分，是如何把相应的知识，图像，转化成信号，发送给显示器，然后再转化显示在屏幕上。
难在编程，而不是难在原理。