（前一章‘补’了3000字，从（补）看起。）
陈昂话才出口。
‘资本走狗’的口号再一次响彻，
金惠研的体面再也维持不下去了，失声道：
“我没有宣扬一切向钱看，没有恶毒。”
可收效甚微。
学什么依旧喊着。
三位老师也不出所料的，打出了3个不合格的分数。
50，50，45。
甚至比当前最低的黄艺涛还要低。
这下，金惠研终于绷不住了，看向陈昂，再一次破防：
“都是你，都是你在这里搞鬼。”
陈昂却笑了：
“不做亏心事，不怕鬼敲门。”
“你要是真坦荡，又怎么会这样怕呢？”
瞬间，金惠研恼羞成怒，气出母语；
“? ? ?? ?（你这个混蛋）。”
陈昂只是略带问玩味的回了句：
“攻击力太弱了。”
“你这怎么当好‘资本走狗’啊。”
“狗咬人，也是需要攻击力的。”
下一秒，金惠研的脸肉眼可见的红温。
而陈昂的耳边，也响起了系统的提示音。
【叮，怼人值+，来自《向往生活》节目，向往成员金惠研，当前为《星榜》一线明星。】
【叮，当前怼人值为点，请自由选择抽奖等级与抽奖次数。】”
听着系统的提示音，陈昂心里开始感叹。
不愧是《星榜》一线明星，连爆两次怼人值，都快凑齐一次最高等级的十连抽了。
而小讲台上的梁校长，此刻也坐不住了，看着有已经红温的金惠研，生怕她发神经，赶忙转移大家的注意力：
“咳咳，马上就要6点，学生们要放学了。”
“再辛苦一下三位英语老师，请尽快将剩下两个班级的验证完毕吧。”
顿时，三位英语老师来到了陈昂所教的班级初三（2）班的队伍中。
一直在教室外看着陈昂怎么教学的田雨薇，自然清楚这些学生的现在的状态。
正当她想例行公事，象征性的检验一番时。
初三（2）班的班长李宏文向前一步，主动对着她以及另外两位老师提议道：
“三位老师，简单的单词，语法，我们全班都已经滚瓜烂熟。”
“为避免浪费时间，也不用你们抽查了。”
“今天新学的单词，句子，我们直接用歌唱出来吧，全班一起合唱。”
“因为给我们代课的陈老师是一名歌手，他为了教我们，以我们今天要学的新单词，写了一首英文歌。”
此言一出，已经听过《be what You wanna be》（你想过怎样的人生）这首歌的金惠研，田雨薇，还有梁校长还算平静。
可其他的向往成员，和老师，就一个个的惊疑起来。
为了教英语，直接把要教的内容写成歌，这是不是有点太离谱了。
没等众人反应过来。
作为班长的李宏文，又问了一句：
“老师们，行吗？”
“既学到了东西，还敢当众表演也有了自信，当然行。”田雨薇点了点头。
其他两位老师，也都没有意见。
见状，作为班长的李宏文向前走出几步后，转过头来，面向自己的同学，仿佛一个交响乐团的指挥一般，做了一个开唱的手势。
下一秒，在没有舞台，也没有伴奏的情况下，初三（2）班，50名学生，齐声开唱：
“doctor actor, lawyer or a singer。”
（医生，演员，律师或歌唱家。）
why not president, be a dreamer
（为什么不是总统？做一个有梦想的人）
“you can be just the one you wanna be。”
“你可以成为任何一个你想成为的人。”
……
“policeman, firefighter or a postman。”
（警察，消防员或者邮递员。）
“why not try to be like your teacher?。”
（为什么不试试像你老师那样。）
“you can be just the one you wanna be。”
（你可以成为任何一个你想成为的人。
……
（补）
一群少年人的合唱声，传遍整个操场，也透过镜头，让无数正观看着直播的看见，听见。
这次，没有人教，也没有领唱。
一一个班的学生，齐声合唱之下，那股子名为‘青春’的风，仿佛吹遍了所有人的心田。
操场演讲台上的梁校长，满脸的欣慰：“这才是学生该有的样子。”
而一众任课老师，看着这焕发青春活力的学生们，也一个个的出现惊讶的表情。
作为公立学校的教师，教育系统的一员，他们又不是没去过一些好学校参观，学习。
这种青春活力，别说乡镇中学了。
城里的重点中学，那些学费动辄上万，甚至几万，号称对学生全面培养的私立学校，也是从来没有过。
而黄艺涛看着这一幕，整个人都有些炸裂了：
“这首歌，陈昂写的？”
“还特么是临场创作？”
一旁的苏云鲲可是亲眼见识过陈昂在青云酒馆，接连创作出《像我这样的人》和《消愁》，也不经叹了口气道：
“创作能力这一块，不用怀疑。”
“但我也没想到的是，他又没出过国，又没有公司给他做专业的英语训练，怎么可能把英语也玩的像中文一样的好。”
“难道封杀那三年，他还真和历史上最后那位最后的圣人一样，龙场悟道三年，一朝顿悟，知行合一，立地成圣了不成？”
没有人回答他。
就连有着博士学位的索菲亚，听着这些学生的合唱，也不禁下意识的侧目看向陈昂。
却发现对方的侧脸带笑，仿佛看自己的孩子一般，看着那些被他教过的孩子。
她能感觉到他心中的爱，也能看见他眼里的光。
这让洞悉人性，也对人性失望了很多年的她，在这一刻都不经展颜一笑，低喃道：
“华国需要一个人来改变习惯了苦难叙事，习惯了固步自封的文艺界。”
“世界也需要听到新华国的新声音。”
唯有为了拍戏磨炼演技，见识现实中的黑暗而选择加入黑帮，甚至都混成了黑帮二把手，再待下去搞不好要成黑帮老大的安迪，此刻还算平静。
他看着，听着，脸上也渐渐有了笑意：
“这样才对，这样的人才能击败阿姆、亚当那几个小子。”
“这样的人，才配当我的对手！”
而此刻的《向往生活》直播间内，听到完整一首歌直播间的普通观众，更是兴奋的不得了：
“我发誓，这绝对是我今年听过最励志，最好听的歌曲了，一个华国人，他真的很懂音乐，也很懂英语。”
“都在说米国梦，米国梦，却很少有文艺工作者把米国梦到底是什么，用作品演绎出来，陈昂，他做到了。”
“确实很难以置信，虽然我们对我们西方媒体的宣传的华国有多封闭是不信的，但华国有种‘官本位’的思想，却实实在在的存在，一个华国人，当代课老师，在综艺教学生们唱‘为什么不是总统？做一个有梦想的人’，真的需要莫大的勇气。
“让我感到失望的是，留学的黄艺涛没有将我们西方最核心的‘自由’思想交给学生，本身就是泡菜国人的金惠研没有，就连出生在米国，有着心理学博士学位的索菲亚都没有，反而是一个被接受应试教育的华国人，能够唱出‘自由’，唱出每个人都享有自由追求梦想的权利，到底谁更封闭，这是一个需要思考的问题。”
“看到这么多外国友人都认可这首歌，我就放心了，陈昂唱出了真正的新华国之音，这才是学习英语的学生们该听的，我要马上提报，把这首歌加入中学生英语的听力素材。”
……
安仁中学的操场上，自从初三（1）班的学生们开唱，整个操场就静了下来，只剩下了少年人合唱的声音。
直到整首《be what You wanna be》（你想过怎样的人生）唱完后。
整个操场无数学生自发的就鼓起了掌。
掌声经久不息。
让演讲台少的梁校长都不禁笑道：
“看来，同学们的掌声，已经说明一切了。”
“三位老师，需要再验证一遍吗？”
闻言，田雨薇笑了笑：
“陈老师教学的时候，我在外面看着，也对我的学生，很有信心，我就不再验证了。”
“当然，为保证公正，没有看过陈老师教学的黄老师和李老师，可以再用传统的方法验证一下。”
“嗯。”黄老师和李老师点了点头，开始对刚合唱完，正喜笑颜开的初三（2）班的学生开始验证。
田雨薇说着不验证了，眼神却看向了陈昂，她轻声问道：
“陈老师，索菲亚老师用的是‘心理辅导法’，轩辕老师用得上‘挫折教育法’。”
“那么您呢，把学生们要学的内容，写进一首歌里，然后还创作的那么励志，您这是什么教育法呢？”
“这个啊。”陈昂也是也是笑了：
“要说什么教学法，我倒还真没想好。”
“但核心就一点，兴趣是最好的老师，姑且称之为‘兴趣教育法’吧。”
“能具体说说吗？我想学，用来教学生，但我不会音乐。”田雨薇有些犹豫着开口。
“哈哈哈。”陈昂被逗笑了：
“之所以用音乐教学，只是因为我是个歌手罢了。”
“兴趣是最好的老师，作为英语老师，带学生认识到学习英语的重要性就行了。”
“这是通用语言，是和世界上其他国家，民族人沟通的桥梁，也是认知世界多元化的文化，艺术，科技，产品的必修课。”
“山川异域，风月同天，人生的长度我们不能改变，但宽度可以。”
“世界这么大，有谁不想去看看呢？
“而英语，就是见世界，见众生的一门重要工具。”
听到这话，田雨薇也是终于反应了过来，她若有所思道：
“不是教不会就硬教，留堂，逼着学生学。”
“而是教学的时候，引入兴趣，比如学会今天的课程，去英文标识的地方，不用担心走错厕所，不用担心看不懂指示牌了。”
“学了这一周的课程，看某部高分电影，能听得懂哪个人物的几句台词在说什么，看某个外国产品的标识，比如男生喜欢的显卡，女生喜欢的化妆品，不用再当睁眼瞎？”
“宾果！”陈昂打了一个响指：
“就是这样，我一直认为，没有享受过生活，认为自己没有权利享受生活的人，是没有未来的。”
“教学最怕的就是，学生们不知道为何要学，为了分数，为了避免家长的数落，为了让老师教的班级，平均分变高？”
“我认为都不是，教育的本质就是，学生学东西是为了自己，他们的付出，也是为了自己想要追求的生活或理想。”
这下，田雨薇彻底折服。
毫不犹豫的在打分牌上，给出了一个满分。
而后，两位用传统方法检验学生们学习成果的老师，也打出了分数。
95，95.
两个95，一个100的满分，成了陈昂的最终分数。
而最后教授初三（3）班的安迪，也给所有人带来了惊喜。
初三（2）班用教学内容唱了首歌，初三（3）班，则直接在操场上表演了一场多人舞台剧。
里面的人物，有着医生，律师，歌唱家，总统，也有着警察，消防员、邮递员等……
学生们的身份，就是他们要今天要学的新单词。
他们在舞台剧里的台词，就是要学的语法。
甚至念台词时，连读，弱读，都很清晰。
不仅打破了华国老师教英语时，最头痛的学生不敢说，‘哑巴英语’的尴尬。
甚至都给学生们建立了自信心，让他们敢于用英语来表现自己。
老师们惊了，校长惊了。
就连刚拿下高评分的陈昂，也不由的有些惊讶，他看了看同为演员，已经目瞪口呆金惠研，又看了看此刻正欣赏自己教出来的成果的安迪，发出了和安迪类似的感叹：
“原来这就是好莱坞影帝吗？”
“这样的对手，才有意思！”