看着眼前的洛希，叶倾城也只是微微一笑，并没有要去责怪他什么。
“其实你今天早上那么早叫我过来，是干什么啊？”洛希问道。
“本来是想问你的复习怎么样了？但是看你这个样子，我觉得问了也白问。”叶倾城无奈地说道。
“哎哟，除了这个，就没有别的问题吗？我这几天听到的都是问我这个问题的人。我真的快烦死了。”洛希有些不满地抱怨道。
“烦死了？你是一个学生，身边的人不是关心你学习？难道关心你工作怎么样啊？”叶倾城语重心长地看着洛希问道。
“不是，我不是那个意思。只是现在连月考都还没有开始，你们就这样子关心着，是不是有点太早了啊？”洛希抓狂道。
“早？你这一天天的忙这忙那的，除了上课我能见到你，平时时间我能见得到你吗？你自己扪心自问，你花在学习上的时间有多少？别人在复习的时候，你在文学社。别人在背单词的时候，你在文学社，并不是我要去反对你什么东西，也不是我要去干涉你的课余生活，可是做一件事的时候，不花时间跟心血能做好吗？就比如说文学社的事情，你不花时间跟精力，能处理的过来吗？”叶倾城平静地说道。
叶倾城的话让洛希陷入了沉思，洛希自己也清楚这段时间心思全在文学社上，所以他没有理由跟借口去反驳叶倾城，只能低着头，默默地听着。
看着洛希的样子，叶倾城嘴角微微一笑，知道自己这个得意弟子只要适当敲打一下便可，剩下的他自己就能消化。
“好了，今天叫你过来，并不是为了批斗你，而是给你提个醒，你自己应该也明白，现在你只是在文学社里帮忙，就把时间全部丢进去，以后等你自己真正地扛大旗的时候，你还不得住在文学社里啊？”叶倾城开玩笑地说道。
“太夸张了吧？老叶。”洛希被叶倾城的给逗笑了。
“这并不是我危言耸听，而是确确实实存在，你自己想想吧！回去吧，回去上早读！到时候新书出来了，给我留几本，知道了吗？”叶倾城微笑着说道。
“嗯，我知道了，谢谢老叶！”洛希抿了抿嘴巴，轻轻地道谢。
“叫我叶老师！没大没小！”叶倾城笑骂道。
“这又没有别人，你在意啥？真是的。”洛希四周看了一下，发现没有人，打趣道。
回到教室的洛希，虽然心里惦记着文学社的事情，但还是认真地上完早读课，他明白如果自己的成绩下来了，所有的一切，都将化为乌有。家里的那两位老板更是会直接杀回来，将自己直接拎走。
想到如果家里那两位如果暴走的话，是各种恐怖，洛希突然背后有些发凉，连连甩了甩自己脑子里乱七八糟的想法，专心致志地读书。告诫自己，绝对不能让这种事情发生。
专心认真上完第三节课的时候，正准备去洗手间解决一下人生大事的洛希，突然听见广播。
高一十一班的洛希同学，请你马上过来校长室一趟！
高一十一班的洛希同学，请你马上过来校长室一趟！
话语刚落，叶倾城就出现在教室，来到洛希的面前。
“来找我去校长室？”洛希看着叶倾城突然出现，问道。
叶倾城严肃地点了点头。
“好，我知道了，我现在就过去。”洛希笑了一下。
“需要我陪你去吗？”叶倾城犹豫了一下，问道。
“不用了，我又没做什么坏事？估计找我也不是什么坏事吧？我去看看就回。”洛希虽然心里慌乱，但脸上依旧一副云淡风轻的样子。
“有事电话或者信息！”叶倾城陪着洛希来到楼梯口，叮嘱道。
“好！”说完，洛希便转身下楼，往校长室走去。
怀着忐忑不安的心情站在校长办公室门口，洛希心里还在想着这个神龙见首不见尾的校长突然找自己是因为什么？
难不成是因为文学社的事情？
算了，不管怎么样，见了再说。
做好心理建设的洛希，轻轻敲了敲门。
“请进！”办公室里传来一个中年男子的声音。
洛希推门而入，一股书香气息扑面而来，墙壁上挂满了历届学子的荣誉证书和奖状，它们不仅是学校的骄傲，更是教育者辛勤耕耘的见证。
办公桌居中摆放，上面整齐码放着各类文件资料，一旁是一套精致的茶具，透出校长平日里严谨治学又注重生活品质的人生态度。靠窗处，摆设着一盆翠绿的盆栽，生机勃勃的绿色与窗外葱郁的校园景色相得益彰，让人感受到浓厚的文化氛围与自然和谐之美。
“校长好！”洛希来到校长面前，不卑不亢地打招呼。
“你就是高一十一班的洛希？”钱校长放下手里的文件，扶了扶眼镜，上下打量道。
“是的，校长。”洛希淡淡地回答道。
“嗯，是一表人才，坐吧。我有些事情需要找你了解一下，不用紧张。”钱校长微笑地说道。
洛希乖巧地坐在一旁，等待校长的询问。
“我听说，你们文学社这一次要将多余的部分进行公开售卖，对吗？”钱校长问道。
“是的。”洛希回答道。
“这是一个新的做法，你知道吗？”钱校长看了一眼洛希，问道。
“我知道，我这样子，只是为了让更多的同学可以买到属于我们自己的书刊而已。”洛希认真、严肃地说道。
“之前的赠送不是就很好吗？”钱校长疑惑道。
“您可能不知道，我们之前的方式都是以赠送学校领导，指导老师，社员干部，其他友好社团等，至于普通的学生，除非是他们的文稿入选了新书刊，以作者的身份得到新书，不然的话，就买不到新书了。”洛希清楚地解释道。
“哦。原来如此，很多学生要买吗？”钱校长提问道。
“高二高三的情况我不清楚，但是高一的情况，我了解到的是有过半的学生都有意愿购买文学社书刊，只要定价不离谱的话。”洛希将自己知道的情况全盘托出。
“你知道为什么我不找程念文，而是找你来了解情况吗？”钱校长微笑着看着洛希问道。
“这个，我还真的不知道，还请校长明示。”洛希一脸迷糊地说道。
“你知道作为一个社长，要承担些什么吗？”钱校长一脸认真地问道。
“还请校长明示！”洛希想了一下，然后起身弯腰拱手。
“我觉得作为当代的高中文学社的社长，其作用至关重要，主要体现在以下几点：
第一、社长需要为文学社设定明确的目标，并根据目标制定详细的年度计划与活动方案，确保整个社团沿着既定的方向发展。组织活动与会议：安排和主持社团例会、讨论会、研讨会等，确保社团活动正常有序地进行。
第二、与学校对接，代表文学社与学校的行政管理部门、语文教师等相关方进行有效沟通，争取支持与资源，解决社团遇到的实际困难。内部沟通：协调社团内部成员的关系，调动大家的积极性和创造力，形成良好的团队氛围。
第三、激发社员的文学热情，提倡自由思考和大胆创作，为社员提供展示才华的机会。发现和培养具有潜力的社员，帮助他们在文学道路上不断进步，提升整个社团的整体实力。
第四、积极宣传和塑造文学社的品牌形象，使之在校内外产生一定的知名度和影响力。主动与其他学校文学社、文学组织进行联系与交流，共同举办活动或赛事，拓宽社团的视野和人脉资源。”
“你听懂了吗？”钱校长问道。
似懂非懂的洛希，机械式地点了点头。
“其实你不懂，也不要紧，但是要谨记一点，不忘初心！知道吗？”钱校长微笑地看着洛希，叮嘱道。
“嗯嗯，这个我懂。”洛希笑着回答道。
“哈哈，我知道你心里一定有很多很多疑惑，包括今天为什么我会突然找你来的原因。”钱校长笑着说道。
“嗯嗯，是有些意外，最意外的不是您找我来，而是您找我来聊这些东西。一开始我还以为我是触犯了哪一条校规，那么罪不可恕，需要您亲自出面来惩罚我。”洛希笑道。
“骆秋鹿是你母亲吧？”钱校长和蔼地问道。
“嗯嗯。”洛希一脸惊讶地看着钱校长，然后点了点头。
“你妈妈，我曾经教过，她应该是我的任教生涯里，最为出色的学生了。只可惜.....”钱校长说到骆秋鹿的时候一脸骄傲。
“我父亲，您认识吗？”洛希试探性地问道。
提到这个，原本还一脸骄傲的钱校长突然苦笑了起来，说道：“如果只是从你爸认识你妈之后的时间来算，他是比你妈还优秀的一个人，但是，怎么说呢？好坏参半吧。不过，在某些地方，我还是很佩服他的。”
“哦？能说给我听吗？”洛希微笑地八卦道。
“没大没小，这是你小孩子能打听的吗？”钱校长突然严肃道。
洛希看见校长的变脸戏法后，心里嘀咕着：大人都是一副模样。
“那没其他的事情，我就先回教室了，校长。”洛希小心地试探性问道。
“嗯，回去吧，把文学社给我好好干，知道了吗？”钱校长认真地说道。
“那校长这边是不是可以适当地增加一些经费下来？”洛希突然小心地问道。
“想要钱？跟你们的指导老师说去。”钱校长挥了挥手，将洛希打发掉。
从校长室出来后，洛希嘀咕了一句：一讲到钱，就抠抠搜搜的，真是的。怪不得都叫你守财奴。
本想回教室的洛希，突然想到，反正出都出来了，干脆去找一下小雨姐。
想到便立即行动，不一会儿，洛希便来到杨小雨的办公室。
在办公室门口探头探脑的看了看，发现只有杨小雨一个人在，洛希便轻轻敲了敲门，还没有等杨小雨同意，就已经悄悄地来到杨小雨身边。
“小雨姐！”突然的声音，将正在专心致志写教案的杨小雨吓了一跳。
杨小雨正准备转头教育的时候，才发现原来来人是洛希。
心里的火气一下子就少了一大半，不过还是皱着眉头，斥责道：“这个时候，你不回去上课，跑我这里来干嘛啊？”
“我刚从校长办公室出来，想着既然都出来了，就来您这边看看。随便问您一个问题。”洛希扁着嘴，委屈地说道。
“对哦，刚才广播说叫你去校长室，我还想着等会下课去看看呢，没想到你那么快就回来了。校长找你什么事啊？没有为难你吧？”杨小雨一脸急切地关心道。
“没啥事，就问了一些关于文学社的事情，然后叫我好好管理好文学社，叫我要钱的时候，找你说。没了！”洛希摊了摊手，无奈地说道。
“没事就好。”杨小雨拍了拍胸口，长吁一口气说道。
“那是不是以后文学社的经费事情，我来找您就行啊？”洛希问道。
“嗯嗯，以后经费的事情，包括文学社的事情，你都可以直接来找我，我会去跟学校沟通处理的。知道了吗？”杨小雨肯定地说道。
“好的！对了，小雨姐，还一个事情我想听听您的意见？”洛希一脸诚心地问道。
“你说吧。”杨小雨示意洛希坐下，慢慢说。
“我想知道，究竟怎么样才能吸引更多人加入文学社？又或者说，文学社可以给学生带来什么？”洛希一脸认真地看着杨小雨。
杨小雨想了想，看着一脸求知欲的洛希，微笑地说道：
“在高中阶段参加文学社对于学生的个人发展和综合素质提高是具有诸多好处的：
第一、提升文学素养：通过对古今中外优秀文学作品的研读与研讨，提高文学鉴赏能力和文本解析水平。参与诗歌、散文、小说等各类文学形式的创作活动，锻炼文字表达力和想象力。
第二、促进人格成长：文学能够启迪心灵，涵养人文情怀，培养同理心和社会责任感。通过文学创作，学会用文字抒发情感，有助于青少年期的情绪管理和心理调适。
第三、结识志同道合的朋友：在文学社中，结交到共同爱好的朋友，形成积极向上的朋友圈子。参与社团活动，如集体创作、编辑出版等工作，锻炼协作配合和沟通协调能力。
第四、创新能力的培养：文学社鼓励原创作品创作，培养创新精神，锻炼独立思考和批判性思维。通过阅读与交流，接触不同的观念和见解，开阔视野，激发新的创意火花。
第五、综合能力的提升：参与朗诵表演、辩论赛等活动，训练口才与演讲技巧。担任文学社职务，承担一定责任，有助于养成良好的时间管理和任务执行能力。
总之，参加高中文学社不仅有助于学生在学术层面提高文学修养，还对他们的品格养成、人际交往、创新能力等方面产生深远的影响。这对于他们未来的学习生涯乃至人生道路都将是一份宝贵的财富。”