唐建军回到家里，小梅正教大毛识数，大毛是5月间生的，已经快三岁了。
“0像鸡蛋圆又圆，1像筷子细又长，2像鸭子水中游，3像耳朵听声音，4像小旗随风飘，5像秤钩称糖果，6像豆芽咧嘴笑，7像镰刀割猪草，8像葫芦细细腰，9像哨子嘟嘟响，10像筷子加鸡蛋。”
小梅认真在教，大毛认真在学，一脸严肃地盯着小梅写在本子上的十一个大大的数字。
小梅指着5问，这是几。
“秤钩，称糖的。”
小梅又指着3问，这是几。
“耳朵，妈妈扯的。”
小梅脖子上的青筋渐起。
随后又指着10问。
“鸡蛋，妈妈，我要期蛋蛋。”大毛一脸渴望地看着小梅。
“我看你就是个鸡蛋，都教几遍了，还不认识，你要气死我啊”小梅已经暴走。
“可系我就系想期鸡蛋嘛，刚才没期饱，肚皮饿的，学不进去。”
唐妈妈在旁边纳鞋垫，轻手轻脚的，唐老爹在屋角坐着，烟不抽了，话不说了，低着头研究脚上的解放鞋。
屋里气压很低，只传出大毛弱弱的抽泣声和小梅喘粗气的声音。
“咳咳咳”唐建军咳嗽了几声，然后自然的进了屋，不敢看小梅。
打着哈哈道“都干嘛呢，玩一二三木头人啊，声音都没一点，幺儿，咋没看电视？”
“要遭”唐建军刚说出来就后悔了。这时候提这个，不是找死嘛，瞬间cpU满负荷运转，思考着活命良方。
“看看看，我看你就是个电视，你就不该买电视回来，一天就晓得看电视，0到10都教了5天了，就认得个1，都是电视闹的，以后家里不要电视了，明天就把它搬出去。”
“哇哇，不要搬九我猴哥，不要啊，我要我猴哥，没他我可咋活啊，爸爸，你把我猴哥留下好不好。”大毛一听要把电视搬走，急得哇哇哭，在他眼里，电视＝西游记里的猴哥。
唐建军走过去摸着他脑袋，边擦眼泪边说“幺儿乖，不哭不哭，爸爸不把电视搬走，你还可以看猴哥，但看之前，要把妈妈教的数字学会呀，要认真学习才是好孩子，才不会被妖精抓走。”
“呜……呜……咳……咳，我就是学不会嘛，那些数记长得那么丑，我不愿意学。”
他一句话把大家逗笑了，唐建军说那我来教你，我们边做游戏边学好不好？
随即，唐建军开始做手指数字操“一一点点，二二剪剪，三三抓抓，四四叉叉，五五一朵花……”
看得小梅震惊不已，而大毛也学得认知仔细，没多会指着数字再配上叉叉剪剪的口诀，大毛能认出一些了。
唐建军见有效果，才转头对小梅温柔地说“不要急，他还小，主要是玩为主，一种方法不行就换一种，要让他在玩中学，学中玩，培养学习的兴趣和乐趣，一味的逼迫他会抵触，你自己还气得遭不住，气起病了还没人替，多不划算。”
小梅一想“也是，这两天气得奈奈疼，两个都疼，这狗东西还是啥都没学会，结果狗男人换一种方法就教会了，看来自己要多想些教他的方法才行。”
边想边去煮鸡蛋，狗儿子说还没吃饱，要吃蛋。
唐建军看小梅被哄好了，暗暗松了口气。
感叹这个年代的女人真好哄，要放在后世
你在教我做事？你敢跟我讲道理？老娘让你知道知道，什么是我的规矩就是规矩。
什么是我不要你以为，只要我以为。
什么是你知道错了没？知道了，还不买包买口红，道歉。
不知道？你连错哪里都不知道，还不买包买口红，道歉。
包，口红:“不是我，你胡说，我没有。”
随即把电视打开，大毛喜滋滋地跑过去，撅着屁股爬上凳子开始调猴哥了。
唐建军对唐老爹说“老汉，你跟村里人讲一声，愿意编箩筐，背篓，扫把的还是往我那里送，按之前的价格，至于油纸伞，扇子，手杖，小竹篮或者其他一些竹玩具他们会做的也往我那里送，我视情况给价收。”
随即又喊小梅空了去趟娘家，跟老丈人他们也说，在他们村里也可以发动起来，竹制品和木雕品都可以往他那里送，他看情况和质量给价。