很快，时间便来到周三下午的社团活动课。
黄智早早就在班级里说好，想要参加辩论比赛选拔的同学需要提前和自己的社团请好假，留在教室里进行选拔。平常留在教室自习的同学在这节课得去图书馆或者自习室自习，当然，也可以留在教室里观看选拔。
姜凝没有加入什么社团，所以连请假这一步都可以直接省去。
班上参加选拔的人数其实不多，对比起篮球比赛，二班同学对辩论赛的热情可以说是冷淡。也可能他们也怀有姜凝一样的顾虑，担心同时参加两个活动会影响学习。总之，最后留在教室里参赛的有六个同学，二男四女，还有零丁几个打算边自习边听比赛的。
黄智采用的是按学号顺序来抽签演讲，姜凝排在倒数第二个。有十个纸团，每人上台前抽取一个，抽取后有三十秒的准备时间，纸团不放回。这也就是说，他们六个人不会讲到重复的主题。
第一个男生采用的明显是写稿背稿的方法，他站在台上眼神飘忽，和台下的人没有任何眼神交流，结结巴巴地背着稿子，记得熟的地方背诵速度不自觉加快，记得不熟的地方速度就慢。到最后十几秒时甚至没有背诵到结尾，跳过许多内容直接强行升华的。
不用等后面五个人上台，这个男生估计也知道自己没戏了，回答黄智的问题时垂头丧气的没什么精神。
第二个男生抽到的主题是初心，这是一个平时语文考试中也十分热门的写作主题。第一个男生的发挥让他减轻了压力，所以他看上去没有多少紧张，全程讲下来很流畅。姜凝看不出他是临场发挥的还是提前背好完稿的。
他讲的是为人民奉献的初心故事，列举了许多时事热点人物。如果作为议论文或许能拿不错的分数，但如果作为演讲就欠缺不少感染力与吸引力。
黄智对他的提问比第一个男生要尖锐许多，姜凝在想黄智的提问难度可能是根据演讲水平来定的。如果在演讲时已经明显没有出线的可能，他也没必要再在提问环节难为人。
第三个上台的是罗念念，作为一个从小到大拿三好学生拿到手软的好学生，她有过不少国旗下发言的经历，因此在台上表现得落落大方，不仅没有卡顿，和台下的互动也恰到好处。她抽中的主题是自由，切题的角度十分巧妙。
“哲学家康德曾说，所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。但在生活中，许多人却误解了自由的含义，甚至拿着自由当作自己胡作非为的挡箭牌。”她和姜凝一样，选择讲自己的身边事，这样能让听众更有代入感。
“他们说自己要追求随心所欲，所以消极怠工，所以不思进取。他们不仅自己在烂泥里逐渐下沉，还要嘲笑那些有着明确目标不断努力的人们。他们会问，你知道什么是自由吗？”
“就像我中考时，我每天早半小时来学校晨读，放学就回家写作业，从不和班上的女生讨论流行的明星、走红的电视剧。我同桌就问我，你这个书呆子懂得什么是自由吗？我那时回复她，我知道啊，自律即自由。”
姜凝被“自律即自由”这句话深深戳中，从抽屉掏出便签写下来贴在桌面右上角。
三分钟内，罗念念的演讲又有完整的情节，又有升华的思想，同时还引经据典！她鞠躬时台下的掌声十分热烈。
很快便轮到姜凝抽签，她抽中的题目是——成长！打开纸团的那一刻，姜凝真是庆幸自己当时没有因为侥幸心理就不去继续思考改动这个主题的大纲，不然现在就会陷入怕什么来什么的囧境。
她带着浅浅的笑容，自信地站上讲台。
“我以前的成绩很差，但是我的练习册只要做了的地方基本都是红勾。是因为我是天才吗？不是，因为我在对答案时会把很多做错的地方先用黑笔改过来，然后用红笔给自己批上一个正确。”讲到这里时，台下传来一片哄笑。
“为什么我要这样自欺欺人，因为我不能接受失败，或者说我不能够与失败以后的坏心情共处。我不仅是一个学渣，我还是一个玻璃心的学渣。我会被挫败感击败，会因为挫败感就索性不再想做题，出成绩的时候我会难过，然后因为难过不再想看到那张试卷，更别提去钻研错题了。”
“可后来我看到一则新闻，是一个外卖小哥在等红灯时崩溃地嚎啕大哭，可在变成绿灯时，他擦干泪又继续去送他的外卖了。那时我在想，这就是成年人的世界吗？此后我慢慢开始与自己的坏情绪和谐共处，我可以让我的自卑、羞耻、抑郁在我的心脏上蹿下跳，但他们不能操纵我的大脑。”
“成长便是无论有多少坏情绪，也同样稳步前行。”
黄智问她的问题很简短，却也很犀利：“我们都知道人不要放纵自己的脾气，不要让坏情绪控制自己。可知易行难，到底怎么能做到呢？”
姜凝沉思片刻后说：“让自己接受痛苦。先把所有坏结果给预想好，告诉自己人生本来就是这么痛苦的，接受以后慢慢便可以与情绪和谐相处了。”
黄智露出满意的笑容，却对她说道：“虽说人生之不如意事常八九，但姜凝，老师会觉得那一二的乐事便已经足够会让你觉得人生是幸福的。年轻人对世界不要太悲观嘛！”
姜凝听完后又鞠了一个躬感谢黄智这作为长辈的指点。
她对自己今天的发挥还是很满意的，应该没有给男神丢脸！
但姜凝走到讲台时却看到最后一位要演讲的莫芷天的眼神阴翳，脸上也仿佛笼上一层寒霜，想到开学考时她情绪崩溃没有考完数学考试的事情，姜凝倏地一惊。自己是完全没有想起那码事，也没有任何嘲讽内涵她的意思啊！